小學(xué)音樂教案(同名1781)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （7）富有感情地演唱全歌。（5）再欣賞一遍，要求學(xué)生記住歌名及主要旋律。上節(jié)課我們欣賞了氣勢(shì)磅礴的《紅旗頌》，這節(jié)課我們要欣賞一首既優(yōu)美親切又宏偉壯麗的合唱歌曲《我的祖國(guó)》，這首歌被選入“20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典”，聽來使人既感親切又心潮澎湃，同《紅旗頌》一樣，能激起我們的愛國(guó)之情。小結(jié)。學(xué)唱歌曲《我家在中國(guó)》。二、教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)歌曲《我的家在中國(guó)》。（4）再聽一遍范唱錄音后隨錄音學(xué)唱歌詞。這首樂曲的主題就是“紅旗主題”，同學(xué)們可以看教科書41頁。熱愛自己的祖國(guó)是世界人民的共同心聲，但是熱愛祖國(guó)不是抽象的，而是具體的。 （3）化妝。學(xué)生分小組匯報(bào)創(chuàng)編內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：能通過集體討論創(chuàng)編《人魚的童話》小劇本，并為表演選配合適的音樂。學(xué)生觀看電影片段。學(xué)生完整演唱全曲。師：人的一生中有很多次相聚和離別，再過半年，你們就是畢業(yè)了，畢業(yè)之后大家會(huì)升入不同的中學(xué)，也許你們中間有很多人很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)再見面，但是在小學(xué)六年的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。教學(xué)隨筆：學(xué)生感受三段音樂在電影中的作用。播放《現(xiàn)代啟示錄》配樂。師：上節(jié)課我們欣賞了南斯拉夫電影《橋》中的音樂，初步了解了音樂在電影中有很重要的作用。小結(jié)。學(xué)生演唱。師補(bǔ)充。 影視音樂第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：歌曲《啊！朋友》。學(xué)生分組練習(xí)，并用打擊樂器伴奏。師：你們覺得小號(hào)的音色有什么特點(diǎn)？生答后，師小結(jié)并簡(jiǎn)單介紹小號(hào)的演奏方法。感受小號(hào)的音色；能正確的用 X XX學(xué)生欣賞全曲并用自己的方式表示樂曲的結(jié)構(gòu)。學(xué)生視唱歌曲。第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：歌曲《軍民團(tuán)結(jié)一家親》、欣賞管弦樂合奏《快樂的女戰(zhàn)士》。導(dǎo)入欣賞歌曲《花香鼓舞》。第四單元運(yùn)用視唱法使學(xué)生掌握歌曲的旋律。拓展欣賞。記憶第一主題旋律。欣賞《小步舞曲》，掌握這首樂曲的結(jié)構(gòu)。跟著老師學(xué)習(xí)三拍子舞蹈的基本步伐。二、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》，感受歌曲歡快的情緒。這段旋律的音區(qū)發(fā)生了什么變化？表現(xiàn)了怎樣的情景？給這段圓舞曲起個(gè)名字。播放教師自制的錄像片段，畫面是春天來臨的景色，背景音樂是《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》。創(chuàng)作旋律時(shí)積極投入。創(chuàng)造。教師播放樂曲。欣賞樂曲《木星——?dú)g樂使者》。（5）學(xué)唱合唱部分的第一聲部。三、教學(xué)過程：復(fù)習(xí)《我愛銀河》。小結(jié)。（4）隨教師的琴聲學(xué)唱第二樂段。星空能引起人無數(shù)的遐想。教學(xué)隨筆：學(xué)生積極參與音樂活動(dòng)，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，對(duì)奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)有一定的了解。全班同學(xué)一聽歌曲《手拉手》。你們準(zhǔn)備好了嗎？好！今天我們就來舉辦一個(gè)班組音樂活動(dòng)——“奔向2008”。這段旋律的速度、節(jié)奏有何變化？與第一主題有何不同？聽賞第三主題。學(xué)生匯報(bào)完后，師總結(jié)。（5）設(shè)計(jì)演唱形式。了解奧林匹克五環(huán)標(biāo)志的含義。提出問題：歌曲內(nèi)容唱的是什么？分為幾段？（2）分段學(xué)習(xí)歌譜。二、教學(xué)目標(biāo)：欣賞《奧林匹克號(hào)角》。（3）分段欣賞。邊看邊再次聽賞。教師播放音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，學(xué)生由教室外步入教室。（1）各組展示自己小組創(chuàng)編的入場(chǎng)式音樂。（7）第五小組同學(xué)（妮妮）介紹奧運(yùn)會(huì)吉祥物；介紹北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物。初步學(xué)會(huì)八六拍的指揮圖式。（1）聽范唱錄音。（3）學(xué)習(xí)八六拍。二、教學(xué)目標(biāo)：能將《我愛銀河》唱得更加優(yōu)美生動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生說說對(duì)歌詞的理解和感受。教學(xué)隨筆：對(duì)神州飛船熱切的關(guān)注，對(duì)航天英雄們的敬仰是學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲。三、教學(xué)過程復(fù)習(xí)歌曲《藍(lán)天向我們召喚》。回答書中問題。小結(jié)。感受這首充滿活力、抒情優(yōu)美的樂曲。第一圓舞曲的速度、旋律有什么特點(diǎn)？聽賞第二圓舞曲。）教學(xué)隨筆：學(xué)生能在聽賞的過程中積極主動(dòng)地提出問題并尋找問題的答案。學(xué)唱歌詞，演唱指導(dǎo)。欣賞《小步舞曲》。介紹“小步舞”。三、教學(xué)過程：導(dǎo)入。教學(xué)隨筆：學(xué)生的市場(chǎng)能力、音準(zhǔn)程度以及歌曲的表現(xiàn)能力有所提高。師：同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多音樂，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，許多音樂的風(fēng)格是不一樣的？有的流暢優(yōu)美，有的很粗獷，現(xiàn)在我們先來欣賞兩段你們很熟悉的音樂，請(qǐng)同學(xué)們談一談?dòng)惺裁床煌母惺?，并猜一猜是哪個(gè)地區(qū)的民歌。小結(jié)。學(xué)唱《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。師小結(jié)。用固定的節(jié)奏型給《西班牙舞曲》伴奏。（1）導(dǎo)語：同學(xué)們，今天上課前我先請(qǐng)大家欣賞一段舞蹈，你們知道這是哪一部舞劇的選段嗎？播放錄像。（2）分辨《西班牙舞曲》伴奏的節(jié)奏
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