【摘要】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)課后習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、面試形式包括一對(duì)一面試、小組面試、多輪面試和(C)?A.一對(duì)多面試B.群體面試C遠(yuǎn)程面試D.壓力面試2、認(rèn)知測(cè)驗(yàn)可以按其具體的測(cè)驗(yàn)對(duì)象分為成就測(cè)驗(yàn)、智力測(cè)驗(yàn)和_________測(cè)驗(yàn)。(D)3、.主考官往往因應(yīng)聘人某一方面十分好或壞的表現(xiàn)而產(chǎn)生對(duì)應(yīng)聘人的整體判斷,結(jié)果導(dǎo)致錄用誤差,這種誤差稱為(A)
2025-08-05 18:29
【摘要】測(cè)試題一、請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況回答下列問(wèn)題。測(cè)驗(yàn)A以下十題,如有適合你的,請(qǐng)打個(gè)“√”。,也滿不在乎。2.吃蘋果比較喜歡連皮一起啃下去。3.最近早上醒來(lái),感到精神特別清爽。4.在玩電子游戲而輸給人家時(shí),不氣餒,想下一次扳回來(lái)。5.著手做的事,不到最后絕不罷手。6.跟人家相約,都必定在約定時(shí)間之前抵達(dá)。7.看電視遇到播廣告,就換別的頻道看看。8.看
2025-08-05 02:09
2025-08-04 13:50
【摘要】為提高我國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)企業(yè)信息化建設(shè)而奮斗拼搏、創(chuàng)新、求實(shí)、高效——羅鴻熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同事參加ERP知識(shí)培訓(xùn)!因?yàn)橛心銈兪澜绮抛兊镁?!主要議題?ERP的形成與發(fā)展?ERP原理?ERP實(shí)施?20世紀(jì)60年代制造業(yè)為了打破“發(fā)出訂單,然后催辦”的計(jì)劃管理方式,設(shè)置了安全庫(kù)存
2025-02-27 15:38
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)重點(diǎn)總結(jié) 素質(zhì)的特點(diǎn):內(nèi)隱性、表出性/穩(wěn)定性、可塑性/差異性/層次性、綜合性 素質(zhì)測(cè)評(píng)的類型:1以選拔為目的2培訓(xùn)3考核4資源配置5工作分析6診斷7激勵(lì)素質(zhì)測(cè)評(píng)在HR中的作用:...
2025-10-02 07:36
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)解讀 人員素質(zhì)測(cè)評(píng) 重點(diǎn)復(fù)習(xí) 第一部分 選擇題 1、彼得*德魯克,人力資源是企業(yè)最重要的資源,提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)績(jī)效的最大契機(jī)是:提升人力資源的績(jī)效。 2、人(人口)只是資源...
2025-10-04 13:38
【摘要】人員素質(zhì)測(cè)評(píng),王青中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院,1,問(wèn)題:下面這個(gè)圖形是用磚堆起來(lái)的,還需要幾塊磚,才能使它成為一個(gè)三角錐?,2,最大多數(shù)人的答案:5,3,另一種答案:0,,,,,,,,,,,,4,引導(dǎo)案...
2025-10-16 03:22
【摘要】《英雄》:新聞營(yíng)銷的經(jīng)典之作作者:郭羽時(shí)間:2004-5-13字體: 2002年底在全國(guó)上映的張藝謀影片《英雄》,創(chuàng)造了中國(guó)電影史上的許多個(gè)第一,也引來(lái)了無(wú)數(shù)爭(zhēng)論。其實(shí)在我來(lái),這部影片除了色彩和部分武打設(shè)計(jì)之外,并無(wú)太多值得品味的東西。相反,其通過(guò)媒體所進(jìn)行的營(yíng)銷手段,則完全當(dāng)?shù)闷稹皠?chuàng)意高明”和“手段繁多”之評(píng)價(jià),堪稱是新聞營(yíng)銷的一部經(jīng)典之作。 在《英雄》正熱
2025-05-01 22:46
【摘要】06090人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法考核目標(biāo)(考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求)第一章素質(zhì)測(cè)評(píng)導(dǎo)論一、考核知識(shí)點(diǎn)(一)素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本概念(二)素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要類型(三)素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要功用二、考核要求(一)素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本概念1、識(shí)記:(1)素質(zhì);(2)素質(zhì)的構(gòu)成;(3)素質(zhì)測(cè)評(píng);2、領(lǐng)會(huì):(1)素質(zhì)的特性;(2)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)與人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的關(guān)系。(二)素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要類型
2025-06-18 12:41
【摘要】金陵科技學(xué)院商學(xué)院新生素質(zhì)測(cè)評(píng)計(jì)劃書組員:賁彤李煜周雨雁吳若倩徐錦建2011年6月26日目錄道德素質(zhì)的基本概念 3道德素質(zhì)的定義 3道德素質(zhì)的構(gòu)成 3道德素質(zhì)的重要性 5加強(qiáng)大學(xué)生公民道德建設(shè)是時(shí)代的迫切需要 5高校是進(jìn)行系統(tǒng)公民道德教育
2025-06-21 20:52
【摘要】學(xué)生學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書實(shí)驗(yàn)課程名稱開(kāi)課學(xué)院指導(dǎo)教師姓名學(xué)生姓名學(xué)生專業(yè)班級(jí) 2011—2012學(xué)年第學(xué)期實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫規(guī)范1、實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、分析解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié);實(shí)驗(yàn)
2025-08-05 00:22
【摘要】前言人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是通過(guò)對(duì)個(gè)體在特定環(huán)境寫外顯行為的了解與分析,把握其內(nèi)在素質(zhì)的活動(dòng)。隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)使出各種方法來(lái)招攬、考核、培養(yǎng)和激勵(lì)人才。從員工的招聘(包括面談、查看簡(jiǎn)歷、簡(jiǎn)單測(cè)試等)、培訓(xùn)(專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、工作能力培養(yǎng)、情商素質(zhì)訓(xùn)練等)到考核(工作成績(jī)鑒定、工作態(tài)度認(rèn)可、專業(yè)知識(shí)技術(shù)考察等)、晉升……環(huán)節(jié)繁多。因此在實(shí)際操作中,人事目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有企業(yè)的生
2025-08-04 23:09
【摘要】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)復(fù)習(xí)資料第一篇人員測(cè)評(píng)基礎(chǔ)第一章緒論一、名詞解釋1.素質(zhì):是指?jìng)€(gè)體在完成一定活動(dòng)與任務(wù)時(shí)所具備的基本條件和基本特點(diǎn),是行為的基礎(chǔ)與根本因素。它包括生理素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。2.素質(zhì)的構(gòu)成:是指素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本劃分,包括基本成分、因素與層次。3.素質(zhì)測(cè)評(píng):是指通過(guò)科學(xué)的手段和方法,對(duì)人員素質(zhì)及其功能行為進(jìn)行定量描述和評(píng)鑒的過(guò)程。4.績(jī)效評(píng)估:
2025-05-11 23:05
【摘要】團(tuán)隊(duì)管理中層經(jīng)理的管理能力提升課程生命的舞臺(tái)悔恨自己的錯(cuò)誤,而且力求不再重蹈覆轍,這才是真正的悔悟,優(yōu)于別人,并不高貴,真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己~出自美國(guó)海明威——真實(shí)的高貴企業(yè)最根本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?資金??
2025-02-26 22:10
【摘要】中國(guó)最大的管理資料下載中心(收集\整理.大量免費(fèi)資源共享)第1頁(yè)共7頁(yè)管理人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
2025-08-07 19:42