鄂教版三年級上冊信息技術(shù)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ３、師： “ 同學(xué)們，在你們打開文件時(shí)可以看到許多不同名字的文件，其中也有你的，我們應(yīng)當(dāng)尊重這些文件的擁有者，不能隨意去更改他人的文件，這是不文明的，讓我們做一個(gè)文明的計(jì)算機(jī)操作者吧！ ” 課后反思： 這節(jié)課利用學(xué)科中豐富的內(nèi)容，為學(xué)生展示一個(gè)新型的電子作品，讓學(xué)生從中有新的收獲，讓學(xué)生感到繪畫不單單是在紙上畫，還可以在電腦上作品，從而激發(fā)他們的求知欲望，從中提高了學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。 ３、讓學(xué)生來總結(jié)這兩種情況的不同之處。 （ 2）選擇顏色：單擊顏料盒中的藍(lán)色。 第 10課 走近春天 —— “鉛筆”和“刷子”工具的使用 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 畫紙和畫筆是繪圖中必不可少的工具。 在“畫紙”的右下角及它的兩條邊上，都有藍(lán)色的控制點(diǎn)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？ 板書： 有趣的畫圖 開始 —— 程序（ P） —— 附件 —— 畫圖 工具： 矩形，直線，鉛筆，橡皮擦，??? 第 9 課 四季的腳步 —— 初識“畫圖”軟件 活動任務(wù) 小朋友，春、夏、秋、冬四季過我們留下什么印象呢？拿起手中的“畫筆”，我們來描繪她們吧！ 1．熟悉畫圖 窗口的基本組成，了解各部分的作用。先來看看我的各個(gè)組成部分吧！窗口最上面這藍(lán)色的一條是標(biāo)題欄；標(biāo)題欄的右邊是最小化、最大化和關(guān)閉按鈕；標(biāo)題欄的下面灰灰的一條是菜單欄；最下面這五顏六色的是顏料盒，需要什么顏色可以從這里選擇；中間白色的就是畫布，相當(dāng)于大家平時(shí)畫畫用的白紙，你們可以在上面盡情地畫畫；有時(shí)候圖畫很大，需要拖動垂直或水平滾動條才能看到全部；左邊是“工具欄”，畫畫要用的工具可都在這里了，學(xué)會使用這里的工具，就可以在電腦里隨心所欲地畫畫了！現(xiàn)在你們認(rèn)識我的這些組成部分了嗎 ？ ，體驗(yàn)趣味 師：工具欄里有很多很好玩的工具，這些工具里面還藏著不少秘密呢！你們想動手試一試嗎？那接下來，你們就自己嘗試著使用這些工具畫一畫，比比誰發(fā)現(xiàn)的秘密最多？ 學(xué)生自主嘗試，教師巡視輔導(dǎo)。想不想成為電腦小畫家？那就請大家隨我走進(jìn)今天的課堂 —— 《有趣的畫圖》。請?jiān)谟?jì)算機(jī)上試一試，到底是哪對雙胞胎鍵有此功能。具體要求如下 ： 坐姿端正，雙腳平放于地面，雙肩放松，兩臂自然下垂。 各種窗口內(nèi)部也是可以變化的，當(dāng)我們將下圖中這些小都去掉時(shí)，“我的電腦”窗口會變成什么樣子，大家一起來試一試吧！ 自我評價(jià)由自己填寫，同學(xué)評價(jià)請同一小組同學(xué)或周圍同學(xué)填寫，教師評價(jià)由教師填寫。 請完成下面的連線題： 標(biāo)題欄 顯示應(yīng)用程序和正在編輯的文件的名稱。 老師的話 WINDOWS，譯成中文是“窗口”，在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，會有各式各 樣的窗口，我們只有掌握了窗口的操作方法，才能更好地使用計(jì)算機(jī)。 我從收集的資料上知道： 中國正式接入因特網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息傳播更加方便、快捷，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)與我們的生活緊密相聯(lián)。 （ 1）訪問課文或者老師提供的網(wǎng)站，將你所瀏覽網(wǎng)頁中的主要內(nèi)容記錄下 來，每記錄一條內(nèi)容就可以獲得一顆星。要想從互聯(lián)網(wǎng)上獲取有效信息，首先要學(xué)會瀏覽網(wǎng)頁。把討論的情況寫在下面的方框中。 2．了解 3 種以上型號的計(jì)算機(jī)，用簡筆畫方法畫出學(xué)校使用的計(jì)算機(jī)。請你按下圖標(biāo)示的步驟關(guān)閉計(jì)算機(jī)。 拖動 先將鼠標(biāo)指針指向移動的對象，然后按住鼠標(biāo)左鍵不放，同時(shí)移動鼠標(biāo)，這時(shí)可以看見屏幕上的對象也跟著移動，直到對象被移動到指定位置，再松開鼠標(biāo)左鍵，對象停留在新的位置，如右圖所示，這個(gè)操作過程稱為“拖動”。打開計(jì)算機(jī)后，計(jì)算機(jī)首先要成功啟動操作系統(tǒng)，否則計(jì)算機(jī)就不能正常工作。 在上圖中，計(jì)算機(jī)的各個(gè)部分分別具有輸入、加工處理和輸出信息的功能，你能說出每個(gè)部分的作用并按照信息輸入設(shè)備、信息處理設(shè)備和信息輸出設(shè)備給它們分類嗎？請將結(jié)果填寫在下面的方框中。你能依據(jù)自己的生活情況把下圖所缺的內(nèi)容畫完整或?qū)懲暾麊幔? 通過上面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，想一想，人和信息之間有什么關(guān)系？ 我的看法有： 寫的看法受到大家的贊賞 ☆ ☆ ☆ 寫的看法得到大家的認(rèn)同 ☆ ☆ 寫了自己的看法 ☆ 電話是人們獲得信息的重要工具，根據(jù)下面幾幅圖示，說一說圖中的人物分別獲得了什么樣 的信息。 2．能通過各種標(biāo)志符號、人物表情等判斷其信息內(nèi)容，做出自己的反應(yīng)，并完成課文中的填空。 老師的話 我們生活在信息世界里，每天都要和大量的信息打交道。沒有使用過計(jì)算機(jī)的人，總覺得計(jì)算機(jī)很神秘。 上圖所示的畫面表明你的計(jì)算機(jī)里安裝的是 WINDOWS 操作系統(tǒng)。 指向 將鼠標(biāo)指針移到要操作的對象上，如右圖所示，這個(gè)操作過程稱為“指向”。 單擊“紙牌”，就可打開“紙牌”游戲窗口，如下圖所示，這時(shí)就可以玩游戲了。 ☆ 我會關(guān)閉游戲程序。自從計(jì)算機(jī)特別是多媒體計(jì)算機(jī)誕生以來，人們發(fā)現(xiàn)用計(jì)算機(jī)來收集、存儲和傳播信息具有其他載體所無 法比擬的優(yōu)勢。 第 4 課 厚厚的百科全書 —— 用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁 活動任務(wù) 能使用瀏覽器訪問網(wǎng)站，并能瀏覽網(wǎng)頁中的信息。 在網(wǎng)頁中移動
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