合作競爭說課稿范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 （設(shè)計理念：讓學(xué)生自己歸納，形成由實(shí)踐到理論再得出結(jié)論的能力） 六、板書設(shè)計 合作！競爭！是什么 在合作中競爭內(nèi)涵 為什么 在合作中競爭重要性 怎么辦 怎樣在合作中競爭？怎樣在競爭中合作？ 七、說教學(xué)效果 本課根據(jù)新課改理念和初二學(xué)生的心理特征，以認(rèn)知發(fā)展為主線，情意發(fā)展為內(nèi)容，交往互動為呈現(xiàn)形式，立足于學(xué)生的“學(xué)”，以學(xué)法為重心，放手讓學(xué)生自主合作探索學(xué)習(xí)，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認(rèn)識水平，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。 組織學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)?！毙∶鞅響B(tài)說：“好的！從今天起小李就是我的競爭對手！我會把他看成‘眼中釘’‘肉中刺’，以此來激勵自己在競爭中戰(zhàn)勝他。 五、 說教學(xué)過程 教學(xué)流程：導(dǎo)入→自學(xué)→合作→解疑→演練 導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 播放視頻：“金融危機(jī)下的中美關(guān)系是敵友關(guān)系”片段。 三、說學(xué)情： 本冊課本的主要內(nèi)容是講交往與溝通，一到六課主要講了家庭交往、學(xué)校交往、文化交往、網(wǎng)絡(luò)交往，七至十課主要講述交往的品質(zhì)，所以，本節(jié)課主要培養(yǎng)學(xué)生在交往與溝通中能積極競爭，善于合作。主要闡述競爭與合作的關(guān)系、在競爭中合作和在合作中競爭的內(nèi)涵與要求。我將從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析，教法和學(xué)法，教學(xué)過程等方面進(jìn)行說明。 在課堂教學(xué)中，教師的作用主要體現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極思維，點(diǎn)撥講解疑難問題，提高學(xué)生思想認(rèn)識等方面。 情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會在合作中敢于競爭、善于競爭、享受競爭；嘗試在競爭中愿意合作、善于合作、享受合作；并在學(xué)習(xí)如何競爭與合作的過程中，學(xué)會如何做人。 說學(xué)法： （1）、閱讀教學(xué)法：讓學(xué)生自讀、自學(xué)課文，教材中某些好材料可以讓學(xué)生
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