《合作競爭》說課稿范文-全文預(yù)覽
【正文】 ②、我們應(yīng)該怎樣對待競爭對手？ ③、如何在合作中競爭？ ④、如何在合作中競爭？ （設(shè)計意圖：在前面幾個環(huán)節(jié)活動鋪墊之后，通過學(xué)生自主合作探究交流的方式 ，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，在充滿競爭的現(xiàn)代社會，在錘煉競爭本領(lǐng)的同時，更需要“在合作中競爭”的精神，在與他人競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享，以實(shí)現(xiàn)“取長補(bǔ)短，攜手共進(jìn)”的結(jié)果。 （活動設(shè)計意圖：從學(xué)生的生活體驗(yàn)入手，運(yùn)用自己身邊熟悉的實(shí)例使學(xué)生在自主探索、合作交流的過程中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。 （設(shè)計意圖： “興趣是最好的老師”，通過播放國內(nèi)外重大時事新聞，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在欣賞與思考中感悟道理，從而引出課題） 自學(xué)：請同學(xué)們自讀課文，理清知識脈絡(luò)，勾畫知識要點(diǎn)。 說學(xué)法： （1）、閱讀教學(xué)法：讓學(xué)生自讀、自學(xué)課文，教材中某些好材料可以讓學(xué)生自己閱讀、思考、學(xué)習(xí)小組討論，最終在老師的適當(dāng)引導(dǎo)下得出結(jié)論。 四、說教法、說學(xué)法 說教法 （1）、情景教學(xué)法：通過視頻、案例、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，實(shí)現(xiàn)直觀教學(xué)、興趣教學(xué)。 情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會在合作中敢于競爭、善于競爭、享受競爭；嘗試在競爭中愿意合作、善于合作、享受合作；并在學(xué)習(xí)如何競爭與合作的過程中，學(xué)會如何做人。本課對學(xué)生在今后生活中培養(yǎng)合作、競爭意識和團(tuán)隊精神、學(xué)會做人等具有重要作用。 在課堂教學(xué)中，教師的作用主要體現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極思維，點(diǎn)撥講解疑難問題，提高學(xué)生思想認(rèn)識等方面。 一、說教學(xué)理念： 思想品德教育要回歸生活，幫助學(xué)生過積極健康的生活，做負(fù)責(zé)任的公民。我將從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析，教法和學(xué)法，教學(xué)過程等方面進(jìn)行說明。 教師在課堂教學(xué)中是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者和促進(jìn)者。主要闡述競爭與合作
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