小貓的故事大班教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 沿四幅畫的中心線將四幅小圖剪下，按順序排列，用訂書機(jī)訂上兩個(gè)釘，一本幼兒自己創(chuàng)作編繪的小人書就做成了?！ ∷?、幼兒進(jìn)行創(chuàng)作連環(huán)畫練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)?！ 〗處煶鍪痉懂嫛 。ǘ┦怯貌噬姽饧埣糍N而成的四幅連環(huán)畫，請(qǐng)幼兒觀察看，講出連環(huán)畫的故事內(nèi)容： (1)一天中午，小貓妙妙正坐在樹下玩耍。等小朋友們畫好后，我就給你送去，好不好？ 木偶小貓：“好！謝謝小朋友們，再見！” 二、教師出示、講解范畫。 ?。病藗€(gè)不同動(dòng)態(tài)，不同表情的線描小貓圖樣。今天我給大家?guī)砹怂姆?，這四幅畫畫的是發(fā)生在我身上的故事?！ ∧苓\(yùn)用繪畫的方式，在小組內(nèi)合作繪制連環(huán)畫?！ ∽層變壕幊鲋虚g發(fā)生的事情，并畫下來?！ 缎∝埖墓适隆?、輕音樂。沿四幅畫的中心線將四幅小圖剪下，按順序排列，用訂書機(jī)訂上兩個(gè)釘，一本幼兒自己創(chuàng)作編繪的小人書就做成了。 教師將活動(dòng)分成兩組：一組用彩色水筆來繪制連環(huán)畫。 (2)忽然她看到前面小橋?qū)Π?，山羊老公公拄著拐仗正要過橋去。 教師出示范畫： (一)是用水彩筆繪制成的四幅連環(huán)畫，請(qǐng)幼兒觀看?！ ∷使P若干，各色電光紙若干，膠水、剪刀、訂書機(jī)等。在創(chuàng)編故事的情節(jié)中，幼兒能夠積極動(dòng)腦思考它們之間的有趣的故事?！ ??！ ?，自己創(chuàng)編故事?！ ?，繪制故事發(fā)展的圖畫?！ ?，并進(jìn)行講述。并根據(jù)自己的故事進(jìn)行繪畫?！ ∧九夹∝堃恢?，連環(huán)畫范樣兩幅。教師講解連環(huán)畫內(nèi)容： (1)小貓咪咪是一只非常頑皮的貓?！ ?3)妙妙趕忙跑過橋去，扶著山羊公公過了橋。一組用彩色電光紙粘貼連環(huán)畫?！ ×?、教師請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手操作，將自己創(chuàng)作的連環(huán)畫剪下，然后按順序訂成連環(huán)畫書。 活動(dòng)過程： 。 ?！ ∧芨鶕?jù)自己編的《小貓的故事》較生動(dòng)地講述所畫的故事內(nèi)容。看看哪個(gè)小朋友最聰明，一下就可以看出發(fā)生了什么事？ 二、引導(dǎo)幼兒觀察、講述四幅畫 說說你看到了什么？ 引導(dǎo)幼兒了解編故事時(shí)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物及發(fā)生的事等內(nèi)容?！ 。?、水彩筆若干，各色電光紙若干，膠水、剪刀、訂書機(jī)等?！ 〗處煶鍪痉懂嫞骸 。ㄒ唬┦怯盟使P繪制成的四幅連環(huán)畫，請(qǐng)幼兒觀看?！ ?2)忽然她看到前面小橋?qū)Π?，山羊老公公拄著拐仗正要過橋去?！ 。?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1