小貓的故事大班教案-免費閱讀
【正文】 沿四幅畫的中心線將四幅小圖剪下，按順序排列，用訂書機訂上兩個釘，一本幼兒自己創(chuàng)作編繪的小人書就做成了?！ ∷?、幼兒進行創(chuàng)作連環(huán)畫練習，教師巡回指導。 教師出示范畫 ?。ǘ┦怯貌噬姽饧埣糍N而成的四幅連環(huán)畫，請幼兒觀察看，講出連環(huán)畫的故事內容： (1)一天中午，小貓妙妙正坐在樹下玩耍。等小朋友們畫好后，我就給你送去，好不好？ 木偶小貓：“好！謝謝小朋友們，再見！” 二、教師出示、講解范畫?！ 。?、八個不同動態(tài)，不同表情的線描小貓圖樣。今天我給大家?guī)砹怂姆嫞@四幅畫畫的是發(fā)生在我身上的故事?！ ∧苓\用繪畫的方式，在小組內合作繪制連環(huán)畫?！ ∽層變壕幊鲋虚g發(fā)生的事情，并畫下來?！ 缎∝埖墓适隆?、輕音樂。沿四幅畫的中心線將四幅小圖剪下，按順序排列，用訂書機訂上兩個釘，一本幼兒自己創(chuàng)作編繪的小人書就做成了?！ 〗處煂⒒顒臃殖蓛山M：一組用彩色水筆來繪制連環(huán)畫?！ ?2)忽然她看到前面小橋對岸，山羊老公公拄著拐仗正要過橋去?！ 〗處煶鍪痉懂嫞骸 ?一)是用水彩筆繪制成的四幅連環(huán)畫，請幼兒觀看。 水彩筆若干，各色電光紙若干，膠水、剪刀、訂書機等。在創(chuàng)編故事的情節(jié)中，幼兒能夠積極動腦思考它們之間的有趣的故事?！ ！ ?，自己創(chuàng)編故事?！ 。L制故事發(fā)展的圖畫?！ ?，并進行講述。并根據自己的故事進行繪畫。 木偶小貓一只，連環(huán)畫范樣兩幅。教師講解連環(huán)畫內容： (1)小貓咪咪是一只非常頑皮的貓。 (3)妙妙趕忙跑過橋去，扶著山羊公公過了橋。一組用彩色電光紙粘貼連環(huán)畫?！ ×?、教師請幼兒自己動手操作，將自己創(chuàng)作的連環(huán)畫剪下，然后按順序訂成連環(huán)畫書?！ 』顒舆^程： ?！ ??！ ∧芨鶕约壕幍摹缎∝埖墓适隆份^生動地講述所畫的故事內容?？纯茨膫€小朋友最聰明，一下就可以看出發(fā)生了什么事？ 二、引導幼兒觀察、講述四幅畫 說說你看到了什么？ 引導幼兒了解編故事時要有時間、地點、人物及發(fā)生的事等內容?！ 。?、水彩筆若干，各色電光紙若干，膠水、剪刀、訂書機等?！ 〗處煶鍪痉懂嫞骸 。ㄒ唬┦怯盟使P繪制成的四幅連環(huán)畫，請幼兒觀看?！ ?2)忽然她看到前面小橋對岸，山羊老公公拄著拐仗正要過橋去?！ 。?
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