幼兒園大班社會教案小貓的新房子含反思-免費閱讀
【正文】 這樣大大提高幼兒的自主學習能力，從而培養(yǎng)幼兒懂禮貌的好習慣。他說：等我把房子裝飾好，請大家來做客。）師：過了幾天，天沒有下雨，小動物要到小貓家做客，小貓又是怎么說的（不行，不行，你們沒看見天正在刮風，你們來會把新房子弄臟的）師：后來小貓請小動物來它家做客了嗎（請了）那為什么最后小動物都不愿進小貓的家玩呢 師：現在這只小貓快樂嗎為什么 三、通過對小貓行為的討論，使孩子們懂得我們不能像小貓那樣小氣、自私、不懂得感恩，我們要學做一個熱情、大方的孩子。 通過情景表演使幼兒學會做一個有禮貌地客人和熱情招待朋友的小主人。 發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力?！ 煟耗阆矚g故事中的小貓嗎為什么 師：你們覺得這是一只怎樣的小貓（小氣、自私、不懂感恩的小貓）師：如果你的好朋友想到你家來玩，你會怎么說怎么做 四、通過情景表演《做客》，使幼兒學做一個有禮貌的客人、學做一個熱情招待朋友的小主人。小花貓在墻上貼了一層奶白色壁紙，屋里亮堂多了；小花貓給玻璃窗掛了一層鵝黃色窗簾，屋里光線變得真柔和；小花貓在地上鋪了花地毯，
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