幼兒園大班社會教案好擔心含反思-免費閱讀
【正文】 活動中幼兒提出各種各樣的問題，教師幫助歸納，有的問題在活動中根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗達成共識后當場解決，而有的問題是幼兒沒有經(jīng)驗的，教師則引導幼兒在下一個教學活動中參觀小學的時候注意觀察，尋求答案?！ ∪⒂^看課件，交流討論 老師統(tǒng)計了一下，發(fā)現(xiàn)我們小朋友對這些事特別擔心?！ 』顒幽繕耍骸 ×私鈱⒚媾R入學的變化——幼兒園和小學之間的差異，化解幼兒的顧慮，并以正確的心態(tài)面對變化。 活動準備： 課件 活動過程： 一、談話交流，激發(fā)興趣： 老師這幾天心里很難過，你們知道為什么 那么老師想知道當你們馬上要離開生活學習了三年的幼兒園時，你
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