小學“小班化”課堂教學改革實施情況總結(jié)-預覽頁
【正文】 高課堂效益、學習效率、教學效果，切實提高教學質(zhì)量。每一步計劃用一個月的時間來完成。我校當時有3個課改實驗班，分別是四年級語文，五年級數(shù)學，六年級語文，并號召全體老師在教學中滲透 三環(huán) 理念。初讀課堂可以讓孩子們先交流5分鐘自學的知識，然后進行競爭式的交流達標，老師指導孩子交流內(nèi)容范圍，以保證達標。可以參考 三環(huán)課改評價方式 。此后，我校又掀起了向 五環(huán) 教學模式進行探索的歷程，在具體的實施過程中，我們根據(jù)我校的實際情況，把 三環(huán) 與 五環(huán) 有機的結(jié)合起來。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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