人教新課標五年級下冊語文教案 金錢的魔力 1-預覽頁
【正文】 組交流，談談對兩個人物的評價。教師結(jié)合學生的交流，相機指導： ◆ 關(guān)于 “ 托德 ” ： （ 1）入木三分的語言描寫： 那個家伙擺出一副非?？瘫〉淖炷槪f道： “ 啊，是嗎？哼，當然我也料到了你沒有帶零錢。） （ 2）細致入微的神情刻畫： 他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的， ?? 恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、満是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。） 學生自由試讀十二自然段，談談感受。 三、拓展延伸，引發(fā)閱讀興趣 一個富豪之家的兩兄弟，從銀行中取出面額為一百萬英鎊的鈔票，藉此驗證這一百萬的價值。 （發(fā)下原文的閱讀材料或者介紹網(wǎng)站。他經(jīng)歷了美國從 “ 自由 ” 資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。
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