人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì) 1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 片斷中體會(huì)童趣，感受作者的懷念之情。冬陽(yáng) 2．基本讀懂課文，感受作者對(duì)童年的懷念之情。（課件播放歌曲：《童年》） 2．誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)歌詞都寫(xiě)了什么？ （生自由說(shuō)，師板書(shū)題目） 3．這個(gè)題目與我們平時(shí)學(xué)過(guò)的課文題目有何不同？（題目的三個(gè)詞語(yǔ)中間有兩個(gè)間隔符號(hào)）。 （二）交流信息，簡(jiǎn)介作者與背景 1．全班交流課前收集的相關(guān)信息。林海音女士根據(jù)在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)成了《城南舊事》一書(shū)，深受讀者喜愛(ài)。 ② 課文以季節(jié)的推移為順序記敘了作者的童年生活。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地后來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。 2．分小組合作學(xué)習(xí)后三個(gè)片斷 ① 從后三個(gè)片斷中選擇最感興趣的一個(gè)片斷，用上述方法分小組合作學(xué)習(xí)。看它從不著急，慢慢 地走，慢慢地嚼；總會(huì)到的，總會(huì)吃飽的。 ” （從 “ 想象鈴鐺用處 ” 片斷中體會(huì) “ 我 ” 大膽豐富的想象力及童心的天真、幼稚和爸爸的認(rèn)同） 看駱駝脫毛 課件出示：冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)，太陽(yáng)特別地曖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。麻袋空了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。而你此時(shí)是不是也想起了自己許多有趣的經(jīng)歷呢？（鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)自己的童年趣事） （七）總結(jié)全文 1．（歌曲《童年》再次響起）教師總結(jié)： “ 釣龍蝦 ” 、 “ 捉知了 ” 、 “ 學(xué)游泳 ”??甚至咱們還煮過(guò)西瓜。
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