人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語文教案 兒童詩兩首 1-預(yù)覽頁
【正文】 全詩，感受意境 ：讓我們把整首詩串起來完整地讀一讀，邊讀邊想，詩人是怎樣表達(dá)自己的美好心愿？這首詩在表達(dá)上有哪些值得我借鑒的地方？ 。 二、學(xué)習(xí)《童年水墨畫》 （一）自讀自悟，理解 大意 ，要求基本理解詩歌大意，在不理解的地方作上記號(hào)，并在每小節(jié)的標(biāo)題后面加上一個(gè)表示動(dòng)作的詞，概括主要內(nèi)容。尤其是一些含義比較深刻的語句教師有必要加以解釋。 （三）比較鑒賞，模仿習(xí)作 ，想一想，兩首詩在表達(dá)方式上有什么區(qū)別？ 、發(fā)現(xiàn)。 童年往事，模仿這兩首詩中其中的一首，記錄下你的童年夢(mèng)想與童年往事。
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