人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 童年的發(fā)現(xiàn)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 體會(huì)作者童年的探索趣味。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1．理解作者被老師罰出教室后的心理感受。 3．打開(kāi)書(shū)，預(yù)習(xí)生字。 3．讓學(xué)生讀拼音節(jié)。 2．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查字典，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。讀讀這些詞語(yǔ)。 3．教師指名按自然段讀課文，并注意糾正錯(cuò)誤讀音。這一推理語(yǔ)句，要讀出氣勢(shì)來(lái)， “ 折 ” 字 要重讀。 五、作業(yè)：抄詞、讀課文。（ √ ） 3．小組討論哪五件事？ （ 1）我常常做夢(mèng)，老師告訴我人是由小魚(yú)進(jìn)化來(lái)的。 1．讓學(xué)生結(jié)合課題質(zhì)疑。 ” 這里的驅(qū)逐和迫害指的是老師的處罰嗎？ 4．自由讀第三件事，你體會(huì)出什么？ 5．通過(guò)你的朗讀，讀出這
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