人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的認(rèn)識1-資料下載頁

【摘要】圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識圓及各部分的名稱，會(huì)用圓規(guī)畫圓，理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系，掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3．情感目標(biāo)：滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識圓，掌握圓的特征，了解畫圓

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長2-資料下載頁

【摘要】圓的周長教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P89—91頁教學(xué)目標(biāo)：：理解圓的周長和圓周率的意義，推導(dǎo)圓的周長公式，并能正確計(jì)算圓的周長。：通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長的計(jì)算方法。：在探究中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。結(jié)合圓周率的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：通

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】比的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：比的應(yīng)用教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和解題方法，能正確解答按比例分配應(yīng)用題。2．通過引導(dǎo)探索、分組討論、合作學(xué)習(xí)、匯報(bào)交流等形式，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識來解決生活中的一些簡單問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。3．培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn)。

2024-12-13 00:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的面積1-資料下載頁

【摘要】圓的面積第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積的計(jì)算公式。、抽象概括的能力，運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn)：圓面積的含義。圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn)：圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。r，周長的一半怎樣求？，長方形、正方形、平行四邊

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案節(jié)約用水-資料下載頁

【摘要】節(jié)約用水教學(xué)內(nèi)容：九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊節(jié)約用水教學(xué)目標(biāo)：1．通過讓學(xué)生親自參與測量，收集整理數(shù)據(jù)，計(jì)算水龍頭的滴水程度，向?qū)W生滲透函數(shù)的思想方法，使學(xué)生經(jīng)歷綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識、技能和思想方法解決問題的過程，逐步形成實(shí)踐能力；2．通過小組合作，使學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，在互相交流中互通有無，共同進(jìn)步，獲得

2024-12-13 10:54

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第6～8頁的例4～例6，練習(xí)二的第1題。教學(xué)目的理解比例尺的含義，會(huì)應(yīng)用比例的知識求平面圖的比例尺，以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點(diǎn)理解比例尺的意義；能根據(jù)比例尺正確求圖上距離和實(shí)際距離。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)未知數(shù)時(shí)長度單位的使用。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備一些比例尺不同的地圖

2024-12-13 00:31

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)的意義-資料下載頁

【摘要】數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)1．比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教學(xué)重點(diǎn)自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)說明

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例尺-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)下冊教案比例尺彥博小學(xué)剌桂蓮課題比例尺課時(shí)第一課時(shí)主備教師剌桂蓮參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識技能。。過程方法經(jīng)歷比例尺的探究過程，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，感受教學(xué)知識與日常生活

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)1-資料下載頁

【摘要】負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》六年級下冊第2～4頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3．結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)

2024-12-13 00:30

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)2-資料下載頁

【摘要】負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2．知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù)以及負(fù)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-13 00:30

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案常見的量-資料下載頁

【摘要】常見的量教材分析：通過上節(jié)課對常見的量的知識的回顧與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生再一次體驗(yàn)這些量及其單位的實(shí)際意義，提高解決與常見的量的簡單問題的實(shí)際能力。學(xué)生分析：學(xué)生通過第一學(xué)習(xí)，對質(zhì)量單位、時(shí)間單位和人民幣的單位以及其他的量的單位的實(shí)際意義有一定的了解，也了解單位之間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算，還會(huì)結(jié)合量有關(guān)的知識解決一些實(shí)際問題。

2024-12-13 20:09

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容教科書第144-146頁統(tǒng)計(jì)圖的例題和“做一做”，練習(xí)三十二的第6—10題。教學(xué)目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)已學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖，加強(qiáng)同學(xué)們閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計(jì)圖的能力。2．結(jié)合分析例題中的統(tǒng)計(jì)圖，對同學(xué)們進(jìn)行重視科學(xué)技術(shù)，提高工作效率的思想教育。3．體會(huì)數(shù)學(xué)的

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會(huì)看圓錐的平面圖，會(huì)正確測量圓錐的高，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn)：掌握圓錐的特征。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐的組成。教學(xué)過程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】圓柱的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書第10—12頁圓柱的認(rèn)識，練習(xí)二的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．借助日常生活中的圓柱體，認(rèn)識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識圓柱側(cè)面的展開圖。2．培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-11 14:33

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案扇形統(tǒng)計(jì)圖(一)-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案扇形統(tǒng)計(jì)圖(一) 扇形統(tǒng)計(jì)圖 （一）教學(xué)內(nèi)容：扇形統(tǒng)計(jì)圖 （一）教學(xué)要求： 1．使學(xué)生初步認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途。2．通過觀察分析，使學(xué)...

2024-10-18 08:03

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人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案合理存款(參考版)

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