人教新課標六年級下冊數(shù)學教案 節(jié)約用水-預(yù)覽頁
【正文】 學習的方式是動手實踐，合作交流。 教學重點 ：水龍頭滴水速度的測算及折線統(tǒng)計圖的繪制 教學難點 ：運用所測數(shù)據(jù)聯(lián)系實際生活進行應(yīng)用 教學準備 ： 1． 課前學生分組測量一個水龍頭單位時間的滴水量； 2． 調(diào)查水價、自己家每個月的用水量及校內(nèi)水龍頭的數(shù)量； 3． 收集水資源的有關(guān)資料。 A 你們是怎樣測出一個水龍頭滴水的速度的？ B 有哪些方法？ C 請你們把實驗成果先小組交流，互相提出建議，待會兒向全班同學展示。 4．讓學生分組匯報，后提問：看到這些數(shù)據(jù)和圖表你有什么感想？ 1. 學生分組合作、討論、交流。 3．環(huán)境保護教育。 ，交流 教學反思
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