【摘要】第一篇:石壕吏翻譯和原文 《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的“三吏三別”之一?!妒纠簟肥翘拼鷤ゴ笤娙硕鸥χ摹叭羧齽e”之一。以下是小編整理的關(guān)于石壕吏翻譯和原文,歡迎閱讀參考。 石壕吏 原...
2024-11-15 22:45
【摘要】第一篇:石壕吏讀后感 《石壕吏》讀后感 品讀《石壕吏》心得體會 我細心品讀了《石壕吏》,它講述了唐代偉大詩人杜甫親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴和不仁,反映了唐代“安史之亂...
【摘要】第一篇:《石壕吏》讀后感 《石壕吏》別樣讀后感 暮投石壕村,有吏夜捉人,《石壕吏》讀后感。老翁逾墻走,老婦出門看。史呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生...
2024-11-15 12:13
【摘要】說課說課內(nèi)容?一、說教材?二、說學(xué)情?三、說教法?四、說學(xué)法?五、說教程?六、說反思一、說教材(一)出處:出自八年級上冊語文第五單元,本文是一篇教讀課文,本單元主要是借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后反復(fù)誦讀課文,領(lǐng)會他們豐富內(nèi)涵和精美語言,這個單元還有《桃花園記》、《短
2024-11-18 23:14
【摘要】篇1:石壕吏教案 [教學(xué)目標] 1、了解杜甫的相關(guān)作品及其憂國憂民的情懷,了解戰(zhàn)亂給人民帶來的深重苦難; 2、學(xué)習(xí)詩歌通過敘述和對話刻畫人物形象的寫法,把握人物形象的思想情感;(重點) 3、感...
【摘要】第一篇:石壕吏改寫 石壕吏改寫 石壕吏改寫1 “人呢?家里還有沒有男丁了?”深夜,一個刺耳的聲音劃破了夜空。一個簡陋的小茅屋里,農(nóng)婦正推搡著自己的丈夫?!捌饋恚饋?!你趕緊走,又來捉人了!” ...
【摘要】第一篇:石壕吏解讀 《石壕吏》的文學(xué)本位解讀 《孟子·萬章下》有這樣一句非常有名的話:“頌其詩,讀其書,不知其人可乎?是以論其世也?!盵①]東漢趙岐《孟子章句》注:“頌其詩??讀其書,猶恐未知...
【摘要】第一篇:石壕吏》公開課教案 石壕吏》公開課教案 篇一:石壕吏》公開課教案 《石壕吏》教案 執(zhí)教者:楊萬鳳 教學(xué)目標: 一、有感情地朗誦、背誦這首詩。 二、體味詩歌意境和作者的思想感情。 ...
【摘要】第一篇:《石壕吏》課本劇改寫 《石壕吏》課本劇改寫 時間——暮夜地點——石壕村 人物——官司吏甲、官吏乙、老婦、老翁、兒媳、孫子背景——兵荒馬亂、雞犬不寧、人人自危場景——一破舊房子 劇情: ...
【摘要】第一篇:石壕吏優(yōu)質(zhì)課教案 徐州市教育學(xué)會優(yōu)質(zhì)課評比 ★★★ 石壕吏杜甫 教學(xué)目標 一、知識與能力: 1.通過誦讀,把握詩歌內(nèi)容。 2.了解杜甫及寫作石壕吏的背景。 二、過程與方法: ...
【摘要】第一篇:《石壕吏》教案 教學(xué)目標 ,了解杜甫詩歌“詩史”的特點 ,揭露官吏的橫暴,同情人民的苦難 3.理解古代詩歌“藏問于答”的手法 教學(xué)重點:重點分析老婦人的話對表達中心的作用,及“詩史”...
【摘要】第一篇:改寫石壕吏作文教案 改寫《石壕吏》 學(xué)習(xí)目標 1、能改寫《石壕吏》為白話文。 2、學(xué)習(xí)搜集與《石壕吏》有關(guān)的素材。 學(xué)習(xí)重點 1、能改寫《石壕吏》為白話文。 2、學(xué)習(xí)搜集與《石壕...
2024-11-15 13:43
【摘要】第一篇:讀《石壕吏》有感 讀《石壕吏》有感 杜甫的三吏三別非常有名,我們只選了其中的三吏來慢慢品讀,讀《新安吏》的時候除了感受到杜甫的前后矛盾外,并沒有覺得有多少的震撼和觸動。 今天和兒子一起讀...
2024-11-15 23:02
【摘要】石壕吏杜甫民間疾苦,筆底波瀾;世上瘡痍,詩中圣哲。滿眼河山,大地早非唐李有;一腔君國,草堂猶是杜陵春。草堂留后世,詩圣著千秋。杜甫(公元712~770),字子美,他在詩中自稱少陵野老,后人稱他為杜少陵。他是我國偉大的現(xiàn)實主義詩人,為我們留下了1400多首詩歌。這些詩篇像一面鏡子,廣泛深刻地反
2024-11-26 17:13
【摘要】部編版八年級下冊《石壕吏》的教學(xué)設(shè)計 部編版八年級下冊《石壕吏》的教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標 1、知識目標:理解積累文言詞語,理解課文寓意,理解對比、襯托手法以及“詩史”的特點。 2、能...
2024-12-07 02:08