【正文】 率與公平的辯證關(guān)系；能使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中存在的收入分配差距的具體事例。★教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】西行歸來看變化：大唐元年，取經(jīng)勝利歸來的唐僧開辦了一所經(jīng)院開始收徒講學(xué)，孫悟空和豬八戒進(jìn)入師傅的經(jīng)院工作，工資是500文（開元通寶）；大唐十年，孫悟空辭職后與六耳彌猴合辦了一家高科水果加工廠，此時孫悟空的收入是3100文，豬八戒的工資漲到了5500文。有利于調(diào)動勞動者生產(chǎn)積極性，協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會和諧。原因在于，企業(yè)以壟斷地位獲取高額利潤，有底氣給員工這樣發(fā)錢。逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。從經(jīng)濟(jì)的角度，怎樣才能實(shí)現(xiàn)社會的公平？（教師板書）教師引導(dǎo)，首先，堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；其次，初次分配要處理好效率與公平的關(guān)系；再次分配更加注重公平。效率提高意味著資源節(jié)約和社會財富增加。）【課堂總結(jié)、點(diǎn)評】學(xué)生總結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了既要講效率，又要講公平。從經(jīng)濟(jì)生活角度分析，要維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會公平，就必須（）①堅(jiān)持社會主義的基本經(jīng)濟(jì)制度，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ②堅(jiān)持完善分配制度 ③加大收入調(diào)節(jié)力度，著力提高低收入者收入，擴(kuò)大中等收入者比重，有效調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入 ④擴(kuò)大就業(yè)，加快社會保障制度建設(shè) A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④胡錦濤指出，要“著力提高低收入者收入水平，逐步擴(kuò)大中等收入者比重，有效調(diào)節(jié)過高收入，規(guī)范個人收入分配秩序，努力緩解地區(qū)之間和部分社會成員收入分配差距擴(kuò)大的趨勢。這主要是為了 A．促進(jìn)效率提高 B．促進(jìn)社會公平C．促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展 D．促進(jìn)內(nèi)需擴(kuò)大某企業(yè)老板，在辦廠之初，要求大家共同出資辦廠，并對大伙承諾：“以后工廠搞好了，不會虧待大家！”經(jīng)過幾年苦心經(jīng)營，工廠掙錢了，企業(yè)老板講排場、擺闊氣，出門坐奔馳，吃飯下酒館，大家的股息分紅一拖再拖。這說明 ①分配方式恰當(dāng)，就會調(diào)動人們的積極性，提高效率 ②收入分配對效率有重要影響③分配不當(dāng)，則阻礙生產(chǎn)的發(fā)展，降低效率④分配對生產(chǎn)有決定作用 A.①②B.①②③C.③④D.②③④上述材料啟示人們 十七大報告中就收入分配有兩個重要的新提法，一是逐步“提高勞動報酬在初次分配中的比重”，二是“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入”。這說明A．公平是提高效率的保證 B．要貫徹“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則 C．效率是公平的物質(zhì)前提 D．初次分配和再分配都要注重公平討論探究：某公司招聘推銷員，推銷中學(xué)生學(xué)習(xí)軟件。要求：會普通話，掌握一定的電腦知識。本框主要講述社會公平的重要體現(xiàn)以及處理好效率與公平的關(guān)系。〖學(xué)情分析〗剛步入高中的學(xué)生，對學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》中與現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的收入問題、社會公平問題充滿好奇與興趣，但是由于學(xué)生本身生活閱歷與視角的局限性，要全面確切地理解“效率和公平的關(guān)系、怎樣處理效率和公平的關(guān)系、收入分配如何實(shí)現(xiàn)社會公平”等問題是有難度的。懂得效率的含義；理解公平與效率的辯證關(guān)系和我國處理效率與公平關(guān)系的政策措施。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：新標(biāo)第一網(wǎng)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到社會主義分配制度的優(yōu)越性，并能正確認(rèn)識和處理效率和公平的關(guān)系，樹立效率意識，培養(yǎng)公平精神。（同學(xué)進(jìn)行堂匯報）思考：在建設(shè)和諧社會的進(jìn)程中，應(yīng)當(dāng)如何處理效率與公平關(guān)系？（3）發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系?！籼骄颗c思考——通過故事分析、播放新聞視頻《從制度保障社會公平》，創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)置問題，逐層深入，解決公平、效率以及二者的關(guān)系等重點(diǎn)問題。本當(dāng)中的情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)要求使學(xué)生認(rèn)識到社會主義分配制度的優(yōu)越性，正確認(rèn)識和處理效率和公平的關(guān)系，樹立效率意識，培養(yǎng)公平精神。如何有效地設(shè)計學(xué)生參與式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)政治學(xué)科的情感教育是一個值得探討的題。結(jié)果有人就挖空心思地去討好、賄賂分粥的人，搞得整個小團(tuán)體烏煙瘴氣。二、視頻內(nèi)容：《從制度保障社會公平》鳳凰衛(wèi)視新聞在今年召開的兩會上，代表委員特別關(guān)注由收入差距引起的社會問題，指出這是引發(fā)社會不公平感的重要原因，學(xué)者指出政府應(yīng)加快制度改革，利用增長的財政收入加大對低收入人群的補(bǔ)貼，使城鎮(zhèn)各界居民享受公平的競爭起點(diǎn)和機(jī)會。受訪女白領(lǐng)：大概是買一大衣的價錢吧。據(jù)此回答例1——例4［例1］下列收入屬于按勞分配所得的是（）［例2］實(shí)行按勞分配之所以能調(diào)動勞動者的積極性，是因?yàn)椤①|(zhì)量直接聯(lián)系在一起、平均分配的社會地位［例3］以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度，把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來的直接原因是（）A．生產(chǎn)力水平B．所有制結(jié)構(gòu)c．社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求D．我國存在多種所有制經(jīng)濟(jì)成分［例4］在社會經(jīng)濟(jì)活動中，有人通過向企業(yè)或個人提供技術(shù)和信息資料取得一定的收入，這種收入屬于（）A．按勞分配B．按個體勞動者的勞動成果分配c．按生產(chǎn)要素分配D．從社會保障中取得的收入二、自主學(xué)習(xí)、公平（1）含義：是社會公平的重要體現(xiàn)。為我國實(shí)現(xiàn)社會公平，形成合理的收入分配格局提供了重要的。③更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會公平的另一。效率提高意味著資源的節(jié)約和社會財富的增加。正確處理效率與公平的關(guān)系（1）發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)，初次分配和再分配都要都要處理好效率與公平的關(guān)系，既要，又要。（2）收入分配方式對效率的影響收入分配方式對效率有重要的影響。那就要在分配中堅(jiān)持效率優(yōu)先原則。市場經(jīng)濟(jì)條件下的公平，是根據(jù)社會的不同利益主體在社會經(jīng)濟(jì)交往活動中，按照他們都能夠接受的規(guī)則處理相互的利益關(guān)系，在承認(rèn)物質(zhì)差別性的前提下，盡可能使社會成員收入分配相對平等，收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。（3）效率與公平的辯證關(guān)系效率與公平是對立統(tǒng)一的關(guān)系。其次，二者又有一致性。另一方面，公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。其次，既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊；既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神。