【摘要】運輸包裝標志圖例商標商品的名稱運輸包裝的標志產(chǎn)地標志:生產(chǎn)國別1運輸標志2重量體積標志3指示性標志4警告性標志提示人們在裝卸、運輸和保管過程中需要注意的事項,一般都是以簡單、醒目的圖形和文字在包裝上標出,故有人稱其為注意標志。
2025-03-04 11:59
【摘要】第四課動物說話《動物說話》教學(xué)目的:1、通過聽、唱、說、演、感受表現(xiàn)可愛小動物的音樂,從而懂得愛護動物。2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點:感受并表現(xiàn)小動物的音樂。教學(xué)難點:用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準備:電子琴、錄音機教學(xué)內(nèi)容及過程:一、開始部分:
2024-11-24 19:49
【摘要】在青春期,我們會有很多苦惱,也許會一個人流淚,有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。同學(xué)們,青春的幸福在哪里?與其他人相比,你們擁有什么?成熟與智慧,有了人生的思考,有了獨立的個性。關(guān)愛和夢想,有著親人的呵護,有著青春的幻想。激情與活力,有著傲視冰霜的勇氣,有著花般錦繡
2025-08-04 07:07
【摘要】第四課:做早操教學(xué)目標:教育學(xué)生每天認真做好早操,做到排隊快靜齊、動作準確認真。教學(xué)重點:集隊的要求和做操的要求。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課讓學(xué)生聽音樂,說一說,聽到這個音樂就會想到什么?(運動員進行曲和廣播操音樂),由學(xué)生的回答導(dǎo)入新課。二、學(xué)習新課:提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考、討論:平時我們聽到音樂后該怎么做?排好隊
2024-12-09 05:31
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第四課:凝固的音樂百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊
2024-12-08 13:13
【摘要】 蘇教版五年級數(shù)學(xué)——第一單元方程第四課時 教學(xué)內(nèi)容:教科書第7~8頁,例5、例6,試一試、練一練,練習二第1~4題。 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生在情景中理解等式的兩邊同時乘...
2024-09-30 18:39
【摘要】二年級第四課小雞的一家第四課時學(xué)唱《小雞的一家》教學(xué)內(nèi)容:演唱《小雞的一家》。教學(xué)目標:欣賞歌曲《小雞的一家》。,在音樂聲中,自由地用體態(tài)語言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學(xué)重難點:1、感受、聽辨音樂中的動物形象和音樂特點,嘗試用運用表現(xiàn)自己想象中的音樂形象。2、能愉快地與他人合作,擔任音樂故事中的一個角色,并有興趣和
2024-11-22 01:49
【摘要】第四課時教學(xué)內(nèi)容:教材第23頁。教學(xué)目標:知識點:1、使學(xué)生學(xué)會用加法解決生活中的簡單問題。2、會分析“求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的問題。能力點:培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決問題的能力。德育點:體驗數(shù)學(xué)在生活中的價值。結(jié)合教材培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習慣和環(huán)保意識。教學(xué)重點:會分析“求比一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的問題。
2024-11-24 17:07
【摘要】第一篇:第四課頂碗少年 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(6/56) 學(xué)習目標: 知識與能力 借助詞典,聯(lián)系上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。 技能與方法 正確、流利、有感情...
2024-10-21 11:33
【摘要】第一篇:第四課快樂的課間 第四課快樂的課間(三課時) 教學(xué)內(nèi)容: 欣賞:《乒乓變奏曲》《陀螺》《旋轉(zhuǎn)木馬》歌唱:《哦,十分鐘》《大家來唱》音樂知識:拍號教材分析: 《乒乓變奏曲》 《乒乓變奏...
2024-11-16 23:06
【摘要】第一篇:第四課迎春節(jié) 第四課迎春節(jié) 教學(xué)目標: 1、情感態(tài)度與價值觀:通過活動,讓學(xué)生體會節(jié)日的熱鬧氣氛,感受人們對美好生活的熱烈向往。培養(yǎng)學(xué)生在人多擁擠環(huán)境里的自我保護意識,遵守公共秩序的意識...
【摘要】第一篇:哲學(xué)與人生第四課 馬克思主義哲學(xué)對物質(zhì)與意識的科學(xué)認識 1、物質(zhì)的基本含義 馬克思主義哲學(xué)認為物質(zhì)是不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在。掌握這個概念,關(guān)鍵在于理解物質(zhì)的唯一...
2024-10-21 08:34
【摘要】第一篇:第四課藏書票 第四課書間精靈——藏書票 一、教學(xué)目標 1、知識與技能: (1)了解藏書票的定義、藏書票的內(nèi)容、藏書票采用版畫形式的原因、藏書票的尺寸、藏書票的題材等藏書票的基本知識。 ...
2024-10-29 06:30
【摘要】第一篇:第四課索溪峪的野 一、導(dǎo)入:投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風姿,傾聽大自然的聲音。我們一同去《山中訪友》,聆聽《山雨》的聲音,欣賞山林雨景,到《草蟲的村落》來一次奇異的游歷同學(xué)們,開心嗎?中...
2024-11-05 02:05
【摘要】第四課熱脹冷縮一、教學(xué)資源分析1、教材分析本課是粵教科技版《科學(xué)》教材四年級上冊第一單元《熱》第4課的內(nèi)容,是在《冷與熱》、《溫度計》、《熱往哪里傳》三課的基礎(chǔ)上進行學(xué)習的。通過讓學(xué)生進行探究實驗,證明固體、液體、氣體都能熱脹冷縮,進而得出物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、學(xué)情分析在進行本課學(xué)習前,每個學(xué)生對物體的受熱或遇冷
2024-11-24 18:11