蘇人版道德與法治七年級上冊第9課第2框《好方法事半功倍》word教案-預(yù)覽頁
【正文】 1．組織學(xué)生編排小品 小品片段一：放學(xué)了，小明回到家，將各科作業(yè)做完，就看電視。②做老師布置的對應(yīng)練習(xí)。⑥寫日記練筆。 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課 觀察漫畫，分析為什么兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)體驗如此不同，回想你是不是也曾有過類似的經(jīng)歷和體驗。 自主學(xué)習(xí)有什么特點呢？請同學(xué)們以前后四人為一小組，根據(jù)小品中小亮的表現(xiàn)，歸納一下自主學(xué)習(xí)的特點。） 活動二：思維碰撞 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們的課堂也在發(fā)生著許多變化，“翻轉(zhuǎn)課堂”“ E 學(xué)習(xí)”“微課程”等教學(xué)方式應(yīng)運而生，給我們的學(xué)習(xí)帶來了機遇和挑戰(zhàn)。通過本環(huán)節(jié)，培養(yǎng)初中生運用辯證的觀點和批判性思維方式進行分析、比較、評價，從而提高思辨能力。 現(xiàn)在就請各個小組就雞蛋撞擊地球不碎提問。 ☆關(guān)注公眾關(guān)心什么，和同學(xué)們討論最多的是什么。 最后請將設(shè)計畫在白紙上，并且在圖上標(biāo)明需要用什么材料，為什么這么設(shè)計。 第二步：現(xiàn)場投擲雞蛋。 環(huán)節(jié)三：交流感受 教師引導(dǎo)： 剛才同學(xué)們通過小組合作學(xué)習(xí)的方式來把雞蛋裝置設(shè)計好了。良好的合作需要成員自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，良好的合作需要 成員之間相互鼓勵和支持，良好的合作需要成員之間相互關(guān)愛和幫助，良好的合作需要成員有奉獻精神等。 小品賞析 —— 了解自主學(xué)習(xí)的含義和 特征。 【教學(xué)點評】 本課教學(xué)以活動為主，旨在讓學(xué)生在活動中感受和理解自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，從感性認識上升到理性認識，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解。本課通過小品表演、自由辯論、科學(xué)實驗等活動，讓學(xué)生在活動中尋找解決問題的方法，體驗到自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的重要性，認識到只有善于觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、合作、探究，才能更好地提高自身的學(xué)習(xí)能力。
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