【摘要】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘依法保護自己單擊頁面即可演示據(jù)統(tǒng)計,目前全國有。%的未成年人認為在社會中自身的安全不能得到充分保障。近年來,各類未成年人受傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下未成年人非正常死亡,40~50萬未成年人受到車禍、中毒、他殺、自殺等
2024-11-28 00:57
【摘要】七年級《道德與法治》第二單元第四課情感、態(tài)度、價值觀:引發(fā)對富有情趣生活的向往和思考,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,過充實而有情趣的生活。能力目標(biāo):分清情趣的雅與俗,提高正確判斷和審美能力,培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。知識目標(biāo):高雅情趣的特征;明辨情趣的雅與俗;掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-18 04:10
【摘要】角色與責(zé)任教學(xué)設(shè)計1教材依據(jù)本課的教學(xué)設(shè)計為北師大版思想品德教材七年級上冊第二單元第三課《正確認識自己》第一站角色與責(zé)任。本課內(nèi)容主要依據(jù)課標(biāo)要求和學(xué)生的心理現(xiàn)象以及認知能力而設(shè)計的2教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的認知心理和認知能力,以及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,確立本課的教學(xué)目標(biāo)如下:①知識目標(biāo):首先通過多媒體創(chuàng)設(shè)情境、讓學(xué)生體驗
2024-12-03 00:12
【摘要】面對生活中的是非善惡一、單項選擇題1、世界是紛繁復(fù)雜的,存在著是是非非,美與丑、善與惡、曲與直、良與莠交織在—起。在生活中我們的判斷標(biāo)準(zhǔn)是()A、自己情感的好惡B、是否損害自身的利益C、法律和道德的要求D、個人的主觀愿望和興趣下面漫畫《中國式過馬路》是網(wǎng)友
2024-12-05 06:02
【摘要】思想品德教學(xué)導(dǎo)案初一班姓名:導(dǎo)案設(shè)計:王迪第二單元認識新自我第三課珍愛生命第一課時世界因生命而精彩學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)知道人類是自然界的一部分,自然界的生命需要和諧相處,互相關(guān)愛。2、認識生命的獨特性,體會生命世界的
2024-11-19 19:34
【摘要】教學(xué)內(nèi)容正視壓力輕松前行課型:新授課時1教學(xué)目標(biāo)正確認識學(xué)習(xí)壓力,樹立正確的考試觀念,從容地面對考試學(xué)會調(diào)整自己的目標(biāo),緩解學(xué)習(xí)的壓力,掌握有效的方法,克服考試焦慮了解學(xué)習(xí)壓力的影響,掌握緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法;掌握從容面對考試、克服考試焦慮的方法教學(xué)重點、難點重點:學(xué)習(xí)就會有壓力難點:考試面前也從
2024-11-19 18:19
【摘要】第18課讓法律為我成長護航第3課時《點滴做起防微杜漸》教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):提高道德修養(yǎng),防微杜漸,自覺遵紀(jì)守法。能力目標(biāo):提高辨別能力和自我控制能力。知識目標(biāo):了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。●教學(xué)重點、難點教學(xué)重點:一般違法和犯罪的區(qū)別
2024-11-19 23:06
【摘要】周課時第周第課時授課人課型新授課題第18課第3節(jié)點滴做起防微杜漸授課時間教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度、價值觀:加強自身修養(yǎng),養(yǎng)成自覺守法的行為習(xí)慣。:逐步增強提高分辨是非、抵制不良誘惑的能力。3知識:一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系,懂得預(yù)防違法犯罪要從杜絕不良行為做起。
【摘要】學(xué)習(xí)的理由教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1、記住學(xué)習(xí)的理由;2、受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)。2學(xué)情分析在小學(xué)階段,也許沒有講學(xué)習(xí)方法也能獲得良好的學(xué)習(xí)效果。可是,進入中學(xué)階段,學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大變化,學(xué)習(xí)方法變得重要起來。新的學(xué)習(xí)環(huán)境要求學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,做學(xué)習(xí)的管理者。如果學(xué)生還是處在被動學(xué)習(xí)的地位,那么學(xué)習(xí)的效率和效果都將下
2024-11-30 22:16
【摘要】單擊頁面即可演示第19課對自己的行為負責(zé)第十單元在社會生活中學(xué)會選擇行為不同后果不同一個人面對大山高喊“我愛你”,大山回應(yīng)“我愛你”;高喊“我恨你”,大山回應(yīng)“我恨你”?!扒坝熊?,后有轍”,人的行為與后果緊緊相隨,不同的行為產(chǎn)生不同的后果。結(jié)合你
2024-12-08 09:56
【摘要】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害,長期流亡在外。1844年,馬克思在巴黎認識了恩格斯,共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要,馬克思長期的流亡,生活很苦,常常靠典當(dāng),但他仍然頑強地進行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活,他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè),把掙來的錢源源不斷地寄給
2024-11-28 00:15
【摘要】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內(nèi)容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-08 09:59
【摘要】第11課我與同伴共成長第六單元相逢是首歌感恩師愛第六單元相逢是首歌友誼伴我同行規(guī)則:,原地轉(zhuǎn)五圈,在黑暗中準(zhǔn)確回到自己的座位。;第二局找自己最信賴的同學(xué)、朋友帶回去。,贏!啟示:生活離不開朋友,人生離不開友情。材料:
2024-12-08 12:03
【摘要】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價值觀目標(biāo):提高道德修養(yǎng),增強法治觀念,防微杜漸,自覺遵紀(jì)守法。:發(fā)展獨立思考和自我控制能力,逐步增強法律意識和法治觀念。:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝;知道不良行為和嚴(yán)
【摘要】第12課我和老師交朋友《師說》:師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。意思是說,老師的職責(zé)是傳授做人的道理,教授知識,解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。____韓愈生活體驗:想自己印象最深的一件事,說說老師如何教