【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊教學目標?:使大家理解7、8、9的乘法口訣的來源和意義。?:初步把握7、8、9的乘法口訣,能運用7、8、9的乘法口訣求積。?:通過例題教學培養(yǎng)同學們的觀察能力。36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷
2024-12-13 20:02
【摘要】冀教版小學數(shù)學二年級用7的乘法口訣解決實際問題,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息、提出問題并解決問題的過程。,能運用7的乘法口訣解決簡單問題。,感受童話故事中豐富的數(shù)學問題。教學目標探究新知白雪公主和七個小矮人。探究新知探究新知3×7=21(個)口訣:三七二十一答:一共有21個
2024-12-12 17:00
【摘要】《認識除法豎式》教學設計教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第78、79頁教學目標:1、在設計、交流隊列表演方案的活動中,經(jīng)歷認識除法豎式并用豎式計算的過程。2、會用9的乘法口訣求商,會寫除法豎式。3、積極嘗試用豎式計算,增強學好數(shù)學的信心。課前準備:學生準備圖片。教學方案:教學環(huán)節(jié)設計意圖
2024-11-28 12:11
【摘要】冀教版數(shù)學二年級上冊簡良小學王靜芝加法算式:___________________乘法算式:□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=
2024-12-11 06:51
【摘要】《用乘法口訣求商》綜合練習基本練習:一、計算:63÷7=16÷2=72÷9=36÷4=27÷9=32÷4=48÷6=56÷8=40÷5=21
2024-11-15 02:59
【摘要】《用乘法口訣求商》綜合練習1.填空。2.連一連。3.列式計算。(1)被除數(shù)是40,除數(shù)是8,商是幾?(2)把56平均分成7份,每份是幾?(3)72里面有幾個9?4.看圖解決問題。菜地里有36個蘿卜。5.同學們布置晚會
【摘要】用7的乘法口訣求商教學內(nèi)容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級(上冊)第54至55頁。教學目標:1.通過學習,掌握用7的乘法口訣求商的基本方法,能運用7的乘法口訣正確求商,進一步提高學生的計算能力。2.通過探索新知和知識的遷移,培養(yǎng)學生分析、推理、概括的能力。3.通過學生探索新知,讓學生體會
2024-12-12 21:03
【摘要】教學內(nèi)容用8的乘法口訣求商(第72頁第7題、第73頁第8~12題、補充習題)教學目標1.讓學生經(jīng)歷探索除法計算方法的過程,掌握用乘法口訣求商的方法,比較熟練地運用8的乘法口訣口算相關(guān)除法,適當提高學生的口算正確率與口算速度。2.讓學生經(jīng)歷將實際問題抽象為可運用除法含義解決的簡單數(shù)學問題的過程,培養(yǎng)數(shù)學應用意
【摘要】《5的乘法口訣》教學設計教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第24、25頁。教學目標:1、結(jié)合每個五角星有5個角的典型事例,經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過程。2、熟記5的乘法口訣,并會用口訣進行計算。3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)古詩等內(nèi)容,使學生感受熱愛祖國的教育。課前準備:作為教具用的較大些的五角星;用作具體個數(shù)的小五角星
2024-11-19 12:11
【摘要】第一篇:小學二年級數(shù)學《用78、9的乘法口訣求商》教學設計 用7、8、9的乘法口訣求商 東關(guān)小學王秀花 教學目標 1、掌握用乘法口訣求商的一般方法,能正確運用7、8、9的乘法口訣求商,使學生能...
2025-10-19 19:14
【摘要】《4的乘法口訣》教學設計唐山市豐潤區(qū)第二實驗小學劉秋秋教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第22、23頁。教學目標:1、在擺正方形的數(shù)學活動中,經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過程。2、熟記4的乘法口訣,能用口訣進行計算。3、在歸納口訣和編兒歌的過程中,初步體會總結(jié)歸納乘法口訣的方法。課前準備:師生
【摘要】《6的乘法口訣》教學設計教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第26、27頁。教學目標:1、結(jié)合蜜蜂有6條腿的事例,經(jīng)歷小組合作總結(jié),歸納6的乘法口訣的過程。2、熟記6的乘法口訣,會用口訣進行計算。3、鼓勵學生積極參加小組合作學習,獲得與他人合作學習的成功體驗。課前準備:收集一些昆蟲的圖片。
【摘要】課時教學設計首頁(試用)授課時間:年月日課題用7的乘法口訣求商課型新授課第幾課時課時教學目標(三維)1.能比較熟練地用7的乘法
2024-12-08 11:38
【摘要】《用口訣計算乘法和除法》綜合習題。3×2=66÷2=36÷3=2你能照樣子再寫出三個算式嗎?,填一填。12÷2=()想:二()十二,商是()。24÷4=()想:四()二十四,商是
2024-11-28 08:34
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標熟記9以內(nèi)的乘法口訣,要求能利用口訣求商,解決簡單的除法問題。七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九
2024-12-13 00:09