20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第2節(jié)《6的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 ，并編出口訣嗎？ 生： 6 1＝ 6， 1 6＝ 6，口訣：一六得六。 “ 6 2”是 6的乘法口訣總結(jié)、歸納的生長點(diǎn)，特別關(guān)注，使學(xué)生掌握方法。 師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)總結(jié)乘法口訣的方面。 使學(xué)生獲得合作學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。 師：同學(xué)們，怎樣記 6 的乘法口訣最快呢？你有什么好辦法？下面咱們比一比，哪個(gè)同學(xué)最快記住 6的乘法口訣？ 可以采用多種形式檢查學(xué)生 6 的口訣的記憶情況。每兩人為一組，由一人說口訣前半部分，另一位同學(xué)說得數(shù)。每組的一個(gè)學(xué)生任意說一句學(xué)過的口訣，另一個(gè)同學(xué)要說出它上面或下面的一句口訣，然后接著往下傳，直到出現(xiàn)錯(cuò)誤為止，看哪個(gè)組說出的口訣多。 師：同桌一組，一人說乘法，一人說出得出，一起練一練乘法口訣吧！ 學(xué)生開始練習(xí)。 師： 6 的乘法口訣能夠熟練的背下來了，小朋友們表現(xiàn)得都非常好！那咱們來看一組練習(xí)，你們能不能完成？ 生：有 3 把紅果，每把有 6 個(gè)，一共有幾個(gè)紅果？列式： 3 6＝ 18（個(gè)）或 6 3＝ 18（個(gè)）用口訣三六十八計(jì)算。 師：說一說第 2 題各題計(jì)算的結(jié)果是多少，用哪句口訣計(jì) 算的？ 練一練第 4 題，讓學(xué)生看圖，了解圖意。先讓學(xué)生獨(dú)立思考，再交流。 可能出現(xiàn)以下方法： ● 6 42 ● 6 3＋ 4 ● 4 4＋ 2 3
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