蘇教版四年級上冊《一路花香》教學(xué)設(shè)計6-預(yù)覽頁
【正文】 （二）體會“一絲快樂” 導(dǎo)入：聽了挑水工的話 ，破水罐看到了什么景象？破水罐的心情有什么變化？（指名讀當(dāng)他們上山時 —— 一絲快樂） “這美好的景象”指的是什么？請你展開想象的翅膀描繪一下，它仿佛看見了什么？ 多美的景象呀，然而破水罐看了它們僅僅帶來了（一絲快樂），你感受到了什么？（因為破水罐之前十分慚愧、自責(zé)， 一直沉浸于之前的情緒中。） 總結(jié)：它的快樂是那么的少，是那么的短暫，因為它還在為自己的裂縫而自卑，為自己不能盡到責(zé)任而自責(zé)難過。 面對破水罐的道歉，挑水工是怎么說的？（出示小黑板） 請你再次讀讀挑水工的話，從哪些詞中體現(xiàn)出了他的智慧？ （ “早”“利用”“撒下了花種”“插在我主人的花瓶里”） 挑水工的話說的多好啊，使破水罐明白了自身的價值。 （ 2）你覺得帶來一路花香的僅僅是破水罐嗎？（不是）那你認(rèn)為還有誰？為什么？你覺得他是一個怎樣的挑水工？（智慧） 多么智慧的挑水工呀，面對破損的水罐不離不棄，恰到好處地合理運用，還教給了破水罐一個道理，真是慧眼識人，循循善 誘?！笆郎厦恳患|西、每一個人都有自身存在的價值，我們不能自卑，只要 恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用。”
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