【摘要】學(xué)科:小學(xué)語文年級:四年級。教學(xué)目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文2、憑借具體的語言材料,了解挑水工妙用破水罐澆灌路邊花草的事,幫助學(xué)生正確看待自己,樹立正確的人生觀.通過挑水工和破水罐的對話,幫助學(xué)生正確看待自己,樹立正確的人生觀。重難點:
2024-11-12 02:13
【摘要】第一篇:蘇教國標版語文四年級上冊《一路花香》教學(xué)設(shè)計 蘇教國標版語文四年級上冊《一路花香》教學(xué) 設(shè)計 教學(xué)要求: 1、運用自己掌握的有效學(xué)習(xí)方法,把課文讀正確、流利、有感情。 2、讀懂故事,...
2024-10-28 14:55
【摘要】第一篇:《一路花香》教案 教學(xué)要求: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.讀懂故事,體會寓言要闡述的道理。 教學(xué)重點、難點: 體會寓言要闡述的道理。 教學(xué)時間:1課時 教學(xué)過程: ...
2024-11-16 02:54
【摘要】第一篇:四年級上冊15.《一路花香》第一課時教學(xué)設(shè)計 第一課時 課時目標:讀通讀順課文,初步理解課文內(nèi)容。 教學(xué)重點、難點: 初步理解課文主要內(nèi)容 教學(xué)時間:第一課時教學(xué)過程: 一、揭...
2024-11-16 06:15
【摘要】第一篇:15一路花香教案 一路花香 四年級:李春妍 教學(xué)目標 1.讀懂故事內(nèi)容,理解寓意:世上每件東西每個人都有自身存在的價值,我們既不要驕傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好處地利用其本身的特...
2024-11-16 01:44
【摘要】《一路花香》第一課時教學(xué)設(shè)計(原稿)教學(xué)目標:1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學(xué)會本課的生字,理解由生字組成的詞語。3.憑借具體的語言材料,讀懂課文內(nèi)容,了解課文揭示的深刻道理。教學(xué)重難點:體會挑水工是怎樣循循善誘地啟發(fā)破損的水罐感知自身存在的價值的。教學(xué)過程:一、揭題導(dǎo)入。1.讀題。
2024-11-21 06:05
【摘要】1 小學(xué)(xiǎoxué)三年級語文教案——《一路花 香》 教學(xué)要求 (zhèngquè)、流利、有感情的朗讀課文。 :世上每件動西每個人都有自身存在 (cúnzài)的價值,我們既不...
2025-08-06 00:52
【摘要】第一篇: 一路花香 教學(xué)設(shè)計:李燕審核:田永鳳教材分析: 寓言,是把一個深刻的道理寄托在精練、生動的故事里的文學(xué)體裁。它大多采用擬人化的手法,把事物“人格化”。這是一則寓言,寫的是印度的一個挑水...
2024-11-16 00:57
【摘要】 小學(xué)(xiǎoxué)三年級語文教案——?一路花香? 教學(xué)要求 (zhèngquè)、流利、有感情的朗讀課文。 ?。菏郎厦考游髅總€人都有自身存在(cúnzài)的價值,...
2025-09-21 17:18
【摘要】第一篇:《一路花香》說課稿 《一路花香》說課稿 得勝學(xué)區(qū)東哈日雅圖小學(xué)楊海玲 一、說教材 《一路花香》選自九年義務(wù)教育蒙古族學(xué)校課程標準實驗教科書漢語五年級下冊第四單元的閱讀課。這則童話故事主...
2024-11-16 01:49
【摘要】第一篇:《一路花香》優(yōu)秀教案設(shè)計 教學(xué)要求 、流利、有感情的朗讀課文。 :世上每件動西每個人都有自身存在的價值,我們既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄。 重難點 讀懂故事的寓意,體會其中的道理。...
2024-11-16 03:44
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《一路花香》讓 “一路花香”飄起來——讓學(xué)生在多元的感 悟情境中感悟 閱讀是學(xué)生的個性化行為,不應(yīng)以教師的分 析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和...
2025-08-06 00:42
【摘要】第一篇:一路花香教案及教學(xué)反思 15、一路花香 朱青青 教學(xué)目標: 1、認識并能規(guī)范書寫本課生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)會抓住事情要素歸納的方法,概括課文主要內(nèi)容。 3、了...
2024-11-16 02:20
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?一路花香?讓“一 路花香〞飄起來——讓學(xué)生在多元的感悟情 境中感悟 閱讀是學(xué)生的個性化行為,不應(yīng)以教師的分 析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和...
2025-09-14 05:23
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《一路花香》讓 “一路花香”飄起來——讓學(xué)生在多元的感 悟情境中感悟 閱讀是學(xué)生的個性化行為,不應(yīng)以教師的分 析來代替學(xué)生的閱讀實踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感...
2025-08-06 00:41