五年級語文《口語交際183習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計1-預(yù)覽頁
【正文】 1 五年級語文《口語交際練習(xí)修改自己的習(xí)作。 ↘組內(nèi)討論，人人參與 ①你們小組開展了哪些活動，有什么收獲呢請同學(xué)們在組內(nèi)交流。 ③互聽互評，互相修正，共同提高口語交際水平。如果你采訪了身邊愛讀書的人，你可以和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會。 ↘開展辯論，啟迪思維 ①人們常說：開卷有益。 ③師總結(jié)：好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。下面就請大家選擇一個角度，把自己感受最深的內(nèi)容寫下來吧！ ↘閱讀提示，明確要求 4 ①學(xué)生默讀提示，劃出習(xí)作內(nèi)容。 ③組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。 ↘謄寫作文，制作小報 ①再次修改自己的習(xí)作，直到滿意后抄寫在
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