【摘要】1 冀教版五年級語文下冊教案小英雄雨來 第一課時 目的要求: 了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學(xué)習(xí)雨來熱 愛祖國、勇敢機智的品質(zhì);練習(xí)用較快的速度閱讀,了解課文內(nèi) 容。 ...
2025-08-06 00:23
【摘要】 冀教版五年級語文下冊教案少年閏土 一、學(xué)習(xí)目標 1、學(xué)會本課13個生字,認識3個生字。能夠正確讀寫以下詞語:碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下。 2、有感情...
2024-10-01 09:53
【摘要】授課內(nèi)容1.怎樣才能更省力教學(xué)目標一、科學(xué)探究目標1.能設(shè)計3種以上省力的方法。2.能說明一種簡單工具是如何省力的。3.能通過對圖片或?qū)嵨锏挠^察,發(fā)現(xiàn)在動物的行為中,哪些屬于省力行為,并對自己的觀察結(jié)果說明理由。4.能在生活環(huán)境中找到動物省力的行為。二、情感態(tài)度與價值觀目標能與其他同學(xué)探討生活中所見到的省力的方法。三、科學(xué)知識目標能用自己
2025-08-05 02:03
【摘要】河北美術(shù)出版社五年級下冊美術(shù)教案南宮市第一小學(xué)1色彩的對比教學(xué)目標:1、認識色彩的對比,使學(xué)生能利用對比色來裝點自己的生活。2、進行對比色的涂色練習(xí)。教學(xué)重難點:1、認識色彩的對比。2、如何運用對比色。教具學(xué)具:水粉顏料,毛筆,調(diào)色盤,筆洗,作業(yè)紙、報紙,抹布教學(xué)過程:一、組織教學(xué):二、講授
2025-05-11 23:46
【摘要】第一篇:五年級語文下冊白楊1教學(xué)反思人教新課標版 《白楊》教學(xué)反思: 《白楊》是一篇借物喻人的文章。作家文筆清新流暢,人物描寫生動。文章由樹及人,從孩子們關(guān)于白楊的爭論開始,引出爸爸對白楊特點的介...
2024-10-25 05:04
【摘要】教學(xué)要求:有感情地朗讀課文,體會邊疆建設(shè)者服從需要,扎根邊疆,建設(shè)邊疆的志向和無私奉獻的精神,從而使學(xué)生受到思想感染,陶冶高尚的情操。指導(dǎo)學(xué)生概括課文中心思想,初步掌握概括中心思想的方法。自學(xué)生字詞,理解并體會含義深刻的句子。背誦課文。教學(xué)重點:體會爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。
2024-12-11 14:37
【摘要】?冀教版五年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標,了解大意,感受農(nóng)村孩子的調(diào)皮、純真和可愛。,了解“作踐、尋思、侍弄、混小子、毛頭娃崽”等一些農(nóng)村生活口頭用語,體會不同語言風(fēng)格的魅力。、講一講或演一演的形式,把握人物的性格特點?!巴怠笔鞘裁匆馑??毛
2024-12-12 23:37
【摘要】閱讀思考:?課文??什么事?學(xué)路指導(dǎo):一:審清題意介紹詹天佑二:自讀課文捕捉中心三:默讀課文理清思路四:細讀課文品詞品句五:總結(jié)交流暢談體會
【摘要】白楊學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)課文借物喻人的得表現(xiàn)方法,體會課文借白楊的特點,歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精神。,體會課文所要表達深刻含義,學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者無私奉獻的精神。6個生字,摘錄課文中含義深刻的句子,背誦爸爸介紹白楊的那段話。課時安排2課時課前準備。
【摘要】3白楊教材分析這是一篇精讀課文。文章寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望著車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊,熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精神。在作者的描寫和敘述中,沒有正面歌頌這些無私奉獻的建設(shè)者,而是將戈壁上高大挺秀的白楊與扎根邊疆的建設(shè)者形象逐步交融在一起,托物言志,借物喻人。因此教學(xué)
【摘要】白楊教學(xué)設(shè)計教材分析:《白楊》是一篇借物喻人的課文,文章通過一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事,贊揚了邊疆建設(shè)者扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠大志向和無私奉獻的精神。文章短小精悍,寓意深刻。一個設(shè)問句:爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白自己的心。非常巧妙地告訴我們第14小節(jié)爸爸介紹白楊樹特點三句話,話中有話,含義深刻,那么怎樣讓學(xué)生明白其
【摘要】白楊教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1.通過抓住重點詞、句、段理解課文內(nèi)容,體會作者表達的思想感情。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的好品質(zhì)。3.學(xué)會本課生字、詞,有感情地朗讀課文。背誦指定的段落。教學(xué)重點:了解白楊樹的特點,練習(xí)概括中心思想,學(xué)習(xí)作者圍繞中心選材的方法。教學(xué)難點體會“爸爸”介紹
【摘要】成語試題1、寫出表示快的成語??磿靇___________吃飯快____________走路快____________水流快____________變化快____________時間快____________回答快____________車速快____________2、把成語補充完整。
2024-11-11 07:23
【摘要】白楊教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1.使學(xué)生了解課文借爸爸向子女介紹白楊的特點,歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要,扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠大志向和奉獻精神。教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者無私奉獻的精神。2.通過理解重點詞語與句子,體會課文所要表達的中心思想。3.學(xué)會本課生字、新詞。4.有感情地朗讀課文并背誦課文。教學(xué)重點:通過理解重點詞
【摘要】?冀教版五年級語文下冊第二單元?初讀課文,讀準字音。看看在作者心目中的草原是什么樣子的??速讀課文,思考:作者寫了草原哪些方面的情況?學(xué)習(xí)目標……使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想低吟一首奇麗的小詩。草
2024-12-13 16:35