人教新課標五年級下冊語文教案 白楊 4-預覽頁
【正文】 戈壁這么荒涼，環(huán)境這么惡劣，白楊卻長得那么高大 挺秀，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著鐵路。 體會爸爸的心。爸爸不只是介紹白楊，贊美白楊，他也在表白著自己的心愿，就是像白楊那樣，服從需要，扎根邊疆，建設邊疆，作無私的奉獻。小組討論提出的問題。 辨析課后第 3 題。 2．練習背誦課文。 出示問題，學習《讀寫例話》。 附全文板書： 內(nèi)容 ――――――――――― 中心思想 枝干挺直 服從需要 白楊 哪兒需要 ?? 就在哪兒生 ―― 建設者 扎根邊疆 堅強 無私奉獻 附全文質(zhì)疑： 白楊樹為什么能在沒有山，沒有水，也沒有人煙的沙漠生長？ 白楊樹 在沒有水的沙漠是怎樣找到水源的？ 白楊樹為什么能抵御風沙？ 在戈壁灘上的白楊樹是人工種的還是自然生長的？ 課文中的爸爸是不是袁鷹？ 聽著孩子的對話，為什么爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來？ 為什么爸爸不直接把帶孩子們?nèi)バ陆哪康母嬖V他的孩子？
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