【正文】 居易贈給他的詩 ),就暫且憑借酒的力量 ,來增長我繼續(xù)努力的精神 吧 !”詩人沒有一味消沉下去 ,筆鋒一轉(zhuǎn) ,又相互勸慰 ,相互鼓勵了 ,表達了詩人重新投入生活的 意愿及堅韌不拔的意志。 蕩胸生曾云 ,決眥入歸鳥。 (2)有詩評說 ,讀 《 望岳 》 可見“杜子心胸氣魄”。在他經(jīng)歷“安史 之亂”后 ,則表現(xiàn)為推己及人、憂國憂民的博大胸襟。山前向日的一 面為“陽” ,山后背日的一面為“陰” ,由于山高 ,天色的一昏一曉被割于山的陰、陽面 ,所以 說“割昏曉”。 《 望岳 》 是杜 甫青年時所作 ,描繪泰山雄偉磅礴的景象 ,熱烈贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色 , 流露出了對祖國山河的熱愛之情 ,表達了詩人不怕困難、勇攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概 , 以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。開元十九年 (時 20歲 )始漫游吳越 ,五年之后歸洛陽應 舉 ,不第。 代表作 《 望岳 》 。這期間他寫了 《 兵車行 》《 麗人 行 》 等批評時政、諷刺權貴的詩篇。后來他用詩的形式把他逃亡 過程的見聞真實地記錄下來 ,成為他不朽的作品 ,即“三吏”“三別”。 7.(2022遼寧沈陽 ,6)閱讀下面兩首詩 ,完成下題。 青帳 ② 聯(lián)延喧驛步 ③ ,白頭俯傴 ④ 到江濱。②青帳 ,指餞別宴席所設的青色帳幕。⑥蠻神 :夔州在西南邊地 ,故稱當?shù)毓┓畹氖切U神。 D.《 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 》 表達了詩人對友人的牽掛 ,《 別夔州官吏 》 則流露出詩人 對隱居生活的向往。從詩人來看 ,留下 《 九歌 》 ,寄托深情。 烽火連三月 ,家書抵萬金。答出“花”“鳥” ,得 1分。答出“憂國、傷時、思家、悲己” ,得 1分。后四句的“望” ,由景 生情 ,表達了詩人思念親人 ,急切盼望家中親人的消息的感情。作者選 用搔發(fā)這一下意識的動作把滿腔的憂國傷時、思家傷己之情寫得可見可感 ,很自然地引導讀 者進入詩的意境 ,產(chǎn)生共鳴。 采菊東籬下 ,悠然見南山。 (2分 ) (2)“飛鳥相與還”描寫了什么樣的情景 ?表現(xiàn)出詩人怎樣的心情 ?(3分 ) 答案 (1)結廬 :構筑房舍。 解析 (1)直接根據(jù)積累和語境選擇一個解釋即可。 (7分 ) 望 岳 岱宗夫如何 ?齊魯青未了。 春 望 國破山河在 ,城春草木深。 (1)在下面的橫線上填寫相應內(nèi)容。 B.“家書抵萬金” ,形容家中書籍的珍貴。 答案 (1)① 泰山神奇秀麗、高大雄偉 ②國都殘破、亂草叢生 (意思對即可 ) (2)B 解析 (1)正確理解詩句內(nèi)涵是作答的關鍵 ,答出描寫對象及其特點即可。 C組 教師專用題組 1.(2022河北 ,5—6)閱讀下面這首詩 ,完成下題。公然抱茅入竹去 ,唇焦口燥呼不得 ,歸來倚杖自嘆息。自經(jīng)喪亂少睡眠 ,長夜沾濕何由徹 ! 安得廣廈千萬間 ,大庇天下寒士俱歡顏 !風雨不動安如山。 ,表現(xiàn)了詩人憂國憂民的濟世情懷。這首詩的最后一段運用 了議論抒情的表達方式 ,沒有敘述。 2.(2022江西 ,6—7)閱讀下面這首詞 ,完成下題。江山如畫里 ,人物更風流。這首詞大概寫于 1238年 ,當 時詞人正準備攜家由濟源回山西太原。 “紅妝”應“荷花” ,“翠蓋”應“荷葉” ,突出了大明湖新秋的景物特點。 ,做到了形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。詞句“殷勤橋下水 ,幾日到東州”表達的是詞人 希望橋下“殷勤”的流水能將自己內(nèi)心的“離愁”帶到東州去 ,并非“詞人急于乘舟奔赴東 州”。而杜牧 《 赤 壁 》 采用的是借“前朝的戟”引出心中感慨的“借物起興”的手法。詞的上片盡寫初秋的大明湖。 在紅綠掩映之間 ,湖上泛舟之人真是十分愜意。如畫的江 山 ,風流的人物 ,字里行間洋溢著詞人的欣喜歡暢。本詞的寫作時間大約在 1238年 ,此時正 值詞人準備攜家由濟源回太原 ,與濟南相隔甚遠 ,故曰“千里” ,“三年”寫出與友人分離的時 間。詞人又借流水寄言 ,給讀者以深刻的印象 ,達到思想的共鳴。而結尾把二人的深厚友情推到了極點。 道狹草木長 ,夕露沾我衣。 “愿”的內(nèi)涵是 ,詩人要按照自己的意愿生活 ,不想與世俗同流合污。“晨興理荒穢 ,帶月荷鋤歸”這兩句寫出了他從清早到夜晚勤勤懇懇、樂此不疲地躬耕 壟畝鏟鋤荒草的情景 ,暗蘊著他對田園勞作的積極和對田園生活的喜愛。 樹木叢生 ,百草豐茂。 幸甚至哉 ,歌以詠志。 ,體現(xiàn)詩人博大的胸襟和建功立業(yè)的豪邁情懷。 (意思答對即可 ) 解析 (1)本題考查對詩歌內(nèi)容的理解能力。 5.(2022陜西 ,21—22)閱讀下面的詩歌 ,完成下題。 這體現(xiàn)了詩人一種豪爽向上的精神。簡單說來 ,就是主觀的“意”和客觀 的“象”相結合 ,也就是融入詩人思想感情的“物象” ,是賦有某種特殊含義和文學意味的具 體形象。美麗的楓葉比二月的花更加漂亮。 “寒”字點明深秋時節(jié) 。“有人家”三字會使人聯(lián) 想到炊煙裊裊 ,雞鳴犬吠 ,從而感到深山充滿生氣的氛圍。這句中的“晚”字用得無比精妙 ,它蘊含多層意思 :(1)點明前兩 句是白天所見 ,后兩句則是傍晚之景。 第四句 :“霜葉紅于二月花”是全詩的中心句。 詩人沒有像一般封建文人那樣 ,在秋季到來的時候 ,哀傷嘆息 ,他歌頌的是大自然的秋色美 ,體 現(xiàn)出了豪爽向上的精神 ,有一種英爽峻拔之氣拂拂筆端 ,表現(xiàn)了詩人的才氣 ,也表現(xiàn)了詩人的見 地。 感時花濺淚 ,恨別鳥驚心。 卻看妻子愁何在 ,漫卷詩書喜欲狂。②薊北 :河北北部地區(qū) ,安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽 一帶。 ,頭發(fā)愈少 ,簡直連簪子也別不上。 (2)乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名 ,請分析“即從”“穿” “便下”“向”這幾個連接詞的妙處。乙詩中的眼淚是因為詩人聽到官軍取得戰(zhàn)爭勝利消 息后 ,內(nèi)心無比激動和喜悅而落淚 ,這淚是欣喜之淚。頭發(fā)白了、疏了 ,從頭發(fā)的變化 ,使讀者感 受到詩人內(nèi)心的痛苦和愁怨 ,讀者更加體會到詩人傷時憂國、思念家人的真切 ,這是一個感人 至深、完整豐滿的藝術形象。詩人既展示想象 ,又描繪實境。這兩句寫出了詩人迫切渴望回到家鄉(xiāng)的思 想感情。在開始階段 ,叛軍的氣焰囂張 ,而 唐軍節(jié)節(jié)敗退 ,都城長安被攻占 ,身處淪陷區(qū)的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象 ,百感交 集 ,此時的淚 ,是傷心之淚。 7.(2022浙江杭州 ,20)閱讀下面兩首古詩 ,完成 (1)(2)兩小題。 畫家不解漁家苦 ,好作寒江釣雪圖。 解析 (1)從“孤舟蓑笠翁 ,獨釣寒江雪”中的“孤”“獨”二字可以看出作者內(nèi)心的感受應 該是“孤寂”。這兩句詩是通過對漁家的細節(jié)描寫和天氣環(huán)境的描寫來表現(xiàn)“漁家苦”的。 蒸茗氣從茅舍出 ,繰絲聲隔竹籬聞。 、和諧的山村圖 ,其中有景 ,有人 ,有村落。 “回峰影”和“過鹿群”加以渲染 ,使所描繪的兩幅畫面富有動態(tài)之美。 (2)詩人描寫山行的所見所聞時 ,選取了深林、流水、山影、鹿群、蒸茗氣等尋常事物 ,卻寫出 了極不尋常的詩境 ,因此 ,C項“所寫景物極不尋?！笔遣粶蚀_的。 A.“風住塵香花已盡 ,日晚倦梳頭”寫的是暮春 ,鮮花凋謝 ,詞人感傷 ,惜春之情油然而生 ,不梳 頭也要去雙溪賞最后的春景。 答案 A 詞句無惜春之意 ,“倦梳頭”表達了哀愁的濃重 ,不是為了去雙溪賞春。 [注 ] ① 張孝祥 (1132—1169):字安國 ,號于湖居士 ,著有 《 于湖居士文集 》《 于湖詞 》 。 、水天相接、鞭聲響亮、紅旗耀眼的景象。 B.“一尊濁酒戍樓東”一句在下闋中起到了承上啟下的作用。本句是詞人極目 遠望的身心感受 ,眼前景色、內(nèi)心思緒 ,俱是一片茫茫 ,并不能表明詞人對收復中原的信心。 (6分 ) 春 寒 ① 梅堯臣 春晝自陰陰 ,云容薄更深。 [注 ] ① 這首詩寫于慶歷六年初春 ,當時作者支持的范仲淹革新政治活動正處于低潮。二是移情入景 (情景交融 ),抒發(fā)了作者凄苦、悲涼的心情。意思對即可 ) 解析 (1)“不開心”有兩個主語 ,一個是詩歌中的“花” ,描繪了花蕾因天冷無力舒展的形 態(tài) 。 (2)描寫詩歌所寫畫面時要合理想象 ,抓住景物“青簾”“片雨” ,抓住動詞“亞”“動” “依”“臨” ,結合詩歌情境 ,用優(yōu)美的語言描述出來即可。 翅濕沾微雨 ,泥香帶落花。咫 ,古代稱八寸為咫。 (2分 ) 答案 (1)舊時王謝堂前燕 (2)① “舊簾”表明這是一個普通的百姓家庭 ,呼應首聯(lián)的“尋常百姓家”。 (一點 1分 ,答出三點得滿分 ) (3)春雨綿綿 ,小燕子撲扇著翅膀忙著銜泥筑巢 ,細雨沾濕了雙翅 ,嘴上銜著的泥土還帶著落花 的芳香。詩中的意象是否有特殊寓意 ,意象前的修飾詞 ,如“舊” ,有什么含義 ,都是我們要思考的。 13.(2022江蘇揚州 ,9)閱讀詩歌 ,完成 (1)—(2)題。):擬聲詞。你認為本詩“故鄉(xiāng)七十五長亭”中的“七十 五”有什么作用 ?(3分 ) 答案 (1)“寒”既寫出了水中汀洲在暗淡無光的夕陽照射下的清冷場景 ,也暗示了詩人的凄 涼心境。意對 即可 ) 解析 (1)“一切景語皆情語” ,所以“寒”字 ,不僅寫出了環(huán)境的“寒” ,也反映了詩人內(nèi)心 的“寒”。 基礎題組 (時間 :30分鐘 分值 :30分 ) 1.(2022平頂山一模 ,19—20)閱讀下面一首詞 ,完成下題。了卻君王天下事 ,贏得生前身后名。 解析 (1)“秋”表面上是點明季節(jié)時令的詞 ,但“秋天”的景色往往是蕭條、凄涼的 ,所以在 這里它還烘托了肅殺凄涼的氣氛。八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外聲 ,沙場秋點兵。 (2分 ) (2)結合全詞分析“可憐白發(fā)生”運用了何種寫作手法 ?有何作用 ?(2分 ) 解析 (1)描述情景或畫面類的題目 ,其實就是用優(yōu)美的語言解釋詩句意思。運用了欲抑先揚和虛實結合的手法。夢境中征戰(zhàn)沙場的軍旅生活是“揚” ,現(xiàn)實中報國無門的無 奈是“抑” ,理想與現(xiàn)實、希望與失望形成強烈對比 ,抒發(fā)了詞人報國無門、壯志難酬的痛苦 和憤慨。 (4分 ) 使至塞上 王 維 單車欲問邊 ,屬國過居延。 (1)“征蓬出漢塞 ,歸雁入胡天”蘊含了作者怎樣的感情 ?(2分 ) (2)請從煉字的角度賞析“大漠孤煙直 ,長河落日圓”。兩個字不僅準確地描繪了沙漠的景象 ,而且表現(xiàn)了作者的深切感受。 本題屬于后者 ,所以自己要先確定要賞析的字 ,一般多為動詞或形容詞 ,如這兩句詩中的 “直”“圓” ,然后結合語境分析景物特點或情感。 濁酒一杯 家萬里 ,燕然未勒歸無計。② 結構上引出下文“人不寐”。 (2)從“燕然未勒”可見“渴望建功立業(yè)卻功業(yè)未立” 。為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍 ,夢回吹角連營?？蓱z白發(fā)生 ! (1)賞析“沙場秋點兵”一句的表達效果。 (或 :報國無門的失望之情 。這一句與首句相呼應 ,都是敘寫對現(xiàn)實生活的感受 ,與前 面的夢境形成強烈對比 ,使全詞籠上了濃郁的悲涼氣氛。 (1)“楊花落盡子規(guī)啼”中的“盡”和“啼”都用得很精彩 ,請任選一個字簡要賞析。 (大意對即可 ) 解析 (1)本題考查了煉字能力。 (5分 ) 雁門太守行 李 賀 黑云壓城城欲摧 ,甲光向日金鱗開。 (1)尾聯(lián)“報君黃金臺上意 ,提攜玉龍為君死”表現(xiàn)了怎樣的思想感情 ?(2分 ) (2)“黑云壓城城欲摧 ,甲光向日金鱗開”是傳誦千古的名句 ,請你任選一個角度賞析。 (示例 2)運用比喻、夸張等手法 ,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢 ,表現(xiàn)了守邊將士 的高昂士氣。次句描寫了一縷日光從云縫里透射下來 ,映照在守邊將士的甲衣上 ,守邊將士嚴陣以 待 ,氣氛異常緊張的情景。 B組 2022— 2022年模擬 半卷紅旗臨易水 ,霜重鼓寒聲不起。 (2)(示例 1)一個“壓”字 ,把敵軍人馬眾多、來勢洶洶的情景和交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士 處境艱難的情況淋漓盡致地揭示了出來。從修辭角度來看 ,“黑云壓城”比喻“大兵壓境” ,“城欲摧”寫緊張氣氛和危急形勢 ,是 夸張的修辭手法。 (1)“巴山夜雨漲秋池”中的“漲”字用得極其精妙 ,請簡要賞析。 (2)“君問歸期”卻“未有期” ,所以只能想象歸家后秉燭夜談、共話家常的情景 ,這里面感情 復雜 ,既有對歡聚的期盼、對妻子的安慰 ,又有對久別不能歸的無奈。 興 ,百姓苦 。亡 ,百姓苦”表達了作者怎樣的思想情感 ?(2分 ) 答案 (1)“聚”字化靜為動 ,生動地寫出了潼關包圍在群山之中的狀態(tài)。 解析 (1)先要確定哪些字可賞析 ,多為動詞和形容詞 ,這兩句中可抓住“聚”“怒”賞析 , “峰巒”本是靜態(tài)的 ,卻用動詞“聚” ,化靜為動 ,是視覺 。 4.(2022平頂山一模 ,20—21)閱讀下面一首詩 ,完成下題。 今日聽君歌一曲 ,暫憑杯酒長精神。 (2)借用自然景物的變化暗示事物總是不斷發(fā)展變化的 ,新事物終將代替舊事物的哲理。詩人在 外地二十多年 ,如今被召回京城 ,許多舊友已經(jīng)去世 ,人事全非 ,恍如隔世 ,和兩個典故表達的情 感完全吻合 ,憂傷凄涼之情蘊含其中。 (4分 ) 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何 ?齊魯青未了。 (1)請賞析首聯(lián)“岱宗夫如何 ?齊魯