【正文】 （2）考查文段在文中的作用。 （5）考查對課文內(nèi)容的理解能力。（5）略 【點(diǎn)評】（1）對于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。 （4）此題主要考查學(xué)生對引號(hào)的作用的掌握及運(yùn)用能力。 生命的姿勢天剛亮?xí)r天氣一如預(yù)報(bào)中的一樣，太陽當(dāng)空，沒有風(fēng)，沒有半片云彩。最要命的是，由于他們完全相信天氣預(yù)報(bào)，從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴(yán)重?fù)p耗。 由于缺少定位儀，漫天風(fēng)雪中營救人員根本找不到他們的位置，這意味著風(fēng)如果不停，他們就沒有獲救的希望。 時(shí)間在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的體溫一次又一次地下降。（2）因?yàn)樵?000米高山上，這位母親給孩子每喂一次奶，就會(huì)嚴(yán)重?fù)p耗自己的體能，使自己的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)點(diǎn)地消失。 【解析】【分析】(1)本題可以從“ 三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫已凍昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，而她依然保持著喂奶的姿勢屹立不倒。 (3)概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。 （2）本題考查的是對課文內(nèi)容的理解能力。 （4）本題主要考查的是句子的理解能力?！笨偫硪娝麃淼缴磉?，叫道：“李冰?！崩畋鶑?qiáng)忍著抽泣，低著頭，退出手術(shù)室。 在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，熱淚奪眶而出。 這也是億萬人民的心聲??！他那慈祥的面龐，已是異常消瘦，炯炯有神的雙眼已深深凹陷下去。 為了和病魔作斗爭，周總理要求醫(yī)護(hù)人員給他喂飯。來，給我數(shù)數(shù)。 豆大的汗珠從總理的額上滾落下來！ ①“豆大的汗珠從總理的額上滾落下來！”②“晶瑩的淚水從人們的腮邊滴落下來！”（2）用“________”畫出短文的中心句。（2）總理那廣闊的胸懷裝著億萬人民，唯獨(dú)沒有自己。（2）考查找中心句的方法。我們在閱讀時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。②說明醫(yī)務(wù)人員心里難過。 【點(diǎn)評】（1）體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。 都江堰余秋雨長城到了八達(dá)嶺一帶已經(jīng)沒有什么味道，而在甘肅、陜西、山西、內(nèi)蒙古一帶，勁厲的寒風(fēng)在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯，淡淡的夕陽、荒涼的曠野溶成一氣，讓人全身心地投入對歷史、對歲月、對民族的巨大驚悸，感覺就深厚得多了。 但是，就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。因此，可以毫不夸張地說，它永久性地灌溉了中華民族。長城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動(dòng)的生活。這是一種什么寫法？目的是什么？ （2）文中說：“長城當(dāng)然也非常偉大”，長城的偉大表現(xiàn)在哪里？ （3）為什么“從表面上看遠(yuǎn)不如長城的都江堰卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍保? （4）為什么作者認(rèn)為中國歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長城，而是都江堰？ 【答案】 （1）開門見山。有了它才有諸葛亮、劉備的雄才大略，才有李白、杜甫、陸游的川行華章。（4）長城雖偉大，但它只是一種精神的象征，其社會(huì)功用早已廢弛；而都江堰為中華民族造福千年。 （2）、（4）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 故答案為：（1）開門見山。有了它才有諸葛亮、劉備的雄才大略，才有李白、杜甫、陸游的川行華章。 （4）長城雖偉大，但它只是一種精神的象征，其社會(huì)功用早已廢弛；而都江堰為中華民族造福千年。7．閱讀短文，快樂做練習(xí)。 我一直生活在縣城，鄉(xiāng)村是個(gè)什么樣，很少了解，記憶中仿佛只去過一次九里鄉(xiāng)。山路很平，我想倘若打著赤腳在上面走的話，一定比在水磨石地板上走還要舒服一百倍。 走在平坦的山路上，有一種說不出的快感。如果你有點(diǎn)累了，或者想靜靜地體味這山的情趣，那么你可以靠著樹干，在風(fēng)中美美地打上一個(gè)盹，這時(shí)，你更能體會(huì)到山那無形的魅力。 山路，是農(nóng)人的腳踏出來的，勤勞的農(nóng)人用它串連著生活。 ①比喻句②擬人句（2）寫出第2自然段的段意。（2）寫“我”走在山鄉(xiāng)小路上的感受。（2）（4）概括段意，可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。 故答案為：（1）比喻句：它像一條窄窄的帶子飄繞在山中。 【點(diǎn)評】（1）考查學(xué)生對比喻、擬人修辭手法的掌握。8．閱讀下文，回答問題。 在一個(gè)華麗闊綽的房間里，敞開的窗臺(tái)上，同天然的盆花擺放在一起的，是瓷花盆里的幾枝假花。 然而老天爺沒有理睬它的無理請求，大雨也沒有收起它的雨簾，還是自管自不停地下著。而那些可憐的假花，從此失去了鮮艷奪目的光彩，被當(dāng)作垃圾扔到了院子里。 凡真有特別才能的人，決不會(huì)去介意那些毀謗非議，惡意批評決不能夠損害他們的優(yōu)異之處。（2）假花指的是就一些班門龍虎，賣弄知識(shí)，但又沒有真才實(shí)學(xué)的人，而老天爺指的是客觀的環(huán)境、困境、機(jī)遇，不會(huì)因?yàn)橐蛉说囊庾R(shí)而改變。 【解析】【分析】（1）考查對課文內(nèi)容的理解能力。單從故事分段應(yīng)在艷麗后分開，全文分段就該在假花被扔進(jìn)垃圾堆后。 （4）真正有特別才能的人，決不會(huì)去介意那些毀謗非議，惡意批評決不能夠損害他們的優(yōu)異之處。表述正確，文通句順即可。 什么都那么小 廣場 當(dāng)你站在十字路口準(zhǔn)備過街的時(shí)候，你會(huì)覺得自己相當(dāng)高大，因?yàn)樵谥車h(huán)境的參照下，你被放大了許多。40多萬澳門人，再加上接近這個(gè)數(shù)字的旅游者。高效則和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)，說的是澳門人都有事情做，就不會(huì)一股腦兒都跑到大街上去閑逛，把大街?jǐn)D得熙熙攘攘。 小而緊湊的澳門大大提升了人們對自己居住的這個(gè)城市的認(rèn)同。①你站在那里一覽無余 ， 似乎一邁步就跨過去了。（澳門的小巧表現(xiàn)在哪些方面？）②城市和鄉(xiāng)村的根本差別就在于它的緊湊、高效。 【答案】（1），；。（3）①街道、橋梁、廣場、路邊花草等②說它緊湊，意味著城市不允許人們像鄉(xiāng)村那樣漫山遍野地散步。（4）小城里發(fā)生的生活故事，更讓人有一種真實(shí)的親臨感，感覺就像是自己家的事情，從這個(gè)意義上講，小城故事多。）（2）詞語理解的考查。（3）①考查篩選相關(guān)信息并加以概括。感知文本內(nèi)容，從文章中提煉和概括信息，結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。高效則和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)，說的是澳門人都有事情做，就不會(huì)一股腦兒都跑到大街上去閑逛，把大街?jǐn)D得熙熙攘攘。（4）理解句子題 ， 一是要抓住關(guān)鍵詞語，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。②此題考查對指代性詞語指代的內(nèi)容的把握。做時(shí)間的主人華爾德是我的鋼琴教師。你要養(yǎng)成習(xí)慣，一有空就彈幾分鐘，比如在你上學(xué)以前，或在午飯后，或在工作疲勞的短暫休息時(shí)間。差不多有兩年多我沒寫什么東西。只要有三五分鐘的空閑時(shí)間，我就坐下來寫上幾行。事前要有所準(zhǔn)備，一旦開始做這項(xiàng)工作，就要立即把思想集中到工作中去。 卡爾短暫________繁重________迅速________集中________（2）卡爾（3）略（4）略【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對反義詞的辨析情況，有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)和理解課文。繁重：(工作、任務(wù))多而重。華爾德對我的一生有重大的影響。【點(diǎn)評】（1）主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。表述正確，文通句順，書寫認(rèn)真即可。要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；②記事清楚，思想健康，語言文明；③書寫工整，卷面整潔；④字?jǐn)?shù)不少于600字。一杯熱牛奶，兩篇面包，一個(gè)被母親扒得白胖胖的雞蛋，就成了我每日的早餐。我在桌上吃，你在對面看，這樣點(diǎn)點(diǎn)溫馨的畫面我不求久，因?yàn)槟鞘菍儆谖业男⌒腋?。每天你不辭辛勞地為我付出，就是我的幸福。人生匆匆，短暫得讓人不得不珍惜。這個(gè)標(biāo)題的意圖是讓我們感受幸福。“小幸?！币粋€(gè)溫暖的詞語。向小幸福伸手，整個(gè)世界就會(huì)跑進(jìn)你的懷里，塞得滿滿的。由此可見，作文的選材范圍極其廣泛。四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。【答案】你瞧，那燈光在我的心中，永遠(yuǎn)保存著一個(gè)溫暖的角落，只會(huì)留給那抹為我而亮起的燈光。因此，我毫無怨言地跟爺爺奶奶生活在一起。我驚奇地問：“奶奶，怎么還不睡，有什么事么？”“沒啥事，孫兒啊，每天晚上怎么不早點(diǎn)睡覺呀，睡眠不好影響學(xué)習(xí)。奶奶無奈地嘆了口氣，便緩緩地走了，輕輕地，好像剛剛這里就是這樣安靜，沒發(fā)生任何事！時(shí)間在靜靜的夜晚悄悄流淌著，我看了看精致的鬧鐘，又到了零點(diǎn)，準(zhǔn)備熄燈睡覺了。奶奶，真是辛苦您了！我懷揣著暖意回到房間，心里的漣漪久久不能平靜。我微笑著起床開始新的一天。首先，考生要尋找一個(gè)好的切入點(diǎn)，化大為小，把題目補(bǔ)充