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正文內(nèi)容

人教版最新的一年級語文精編教案五篇匯集-全文預(yù)覽

2024-12-06 04:02 上一頁面

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【正文】 小呢?說說原因?  ,他自己也很矛盾,有時(shí)候覺得自己大,有時(shí)候又覺得自己很小,到底怎么回事呢?今天,我們一起學(xué)習(xí)《大還是小》一課,一起去了解感受這位小朋友的想法。  交流法、閱讀法?! 《⑦^程與方法  通過朗讀并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)感受小朋友自相矛盾的內(nèi)心世界。所有的創(chuàng)造都靠勞動,大家都在用自己的勤勞和聰明智慧為人類為祖國創(chuàng)造財(cái)富?! ≈v講自己或同學(xué)動腦筋的小故事?! ∈遣皇亲鍪裁词虑橹灰檬志托辛?(板書:做工)  大腦可以(思考),思考是什么意思?(板書:思考)  齊讀第1句,分男、女生讀,全班配上動作有表情朗讀?! ?2)小學(xué)生用手()。  小黑板聽寫才能做工(訂正寫得不規(guī)范的字,指導(dǎo)學(xué)生再寫)  二、朗讀課文,理解課文內(nèi)容  學(xué)生自己輕聲讀課文,用鉛筆標(biāo)出有幾個(gè)句子。背誦課文?! ≈笇?dǎo)書寫?! ∷?、學(xué)習(xí)生字?! ∪擞袃杉氈傅氖莀_______和__________。  教學(xué)過程:  第一課時(shí)  一、導(dǎo)入新課?! ×⑿〗Y(jié),作業(yè)布置?! ≌l來模仿一下公雞的叫聲?! ∽R字小游戲:摘蘋果?! ⌒±蠋煄ёx古詩。  明代有位叫唐寅的大畫家也喜歡公雞,他不僅為公雞畫了一幅畫,而且還為它寫了一首詩,名字叫《畫雞》?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):識字、寫字?! W(xué)生自己練寫,教師個(gè)別指導(dǎo)?! ?學(xué)生讀字并組詞,其他學(xué)生跟讀?! ?此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了激發(fā)孩子們的想象力,加深對課文內(nèi)容的理解)。(課件出示并播放錄音)  師:菲菲真厲害要出問題考大家,不過老師相信同學(xué)們更厲害,肯定能挑戰(zhàn)成功?! W(xué)生匯報(bào)認(rèn)識了哪些字,是怎樣記住的?  鞏固  師:同學(xué)們說的真好,那么我們就來過第一關(guān)吧!  ①師:過關(guān)時(shí)需要一人比劃一人猜,其他同學(xué)當(dāng)評委。  小男孩挑選了一枝紅色的花,他沒有折花,叔叔說這花歸他了?! 煟和瑢W(xué)們,老師相信你們能出色過關(guān),開始行動吧!  生借助拼音讀課文,想辦法解決生字詞,并用自己喜歡的方式畫出生字,教師巡視?! 煟汉?,下面就請同學(xué)們聽《孩子們的花》(課件出示課題并播放錄音)?! ≌_認(rèn)讀本課十二個(gè)生字,會寫六個(gè)生字?! 〗虒W(xué)要求:  正確、流利、有感情的朗讀課文?! ∽跃幹i語?! ”痴b謎語,看誰背得最快。精、睛。  回想一下是怎么猜出謎底的?學(xué)生交流?! 〗處煶鍪局i面,學(xué)生自由朗讀。  (1)出示我會寫的7個(gè)生字:“字、左、右、紅、時(shí)、動、萬”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀。(自讀、小組讀、分段讀)  三、記憶字形,指導(dǎo)書寫?! 熍錁贩蹲x課文,同學(xué)們邊聽邊思考謎底?! 〗虒W(xué)過程:  一、談話激趣,引入新課?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):識字,寫字。人教版最新的一年級語文精編教案五篇匯集  一年級語文教案1  《猜字謎》  教學(xué)目標(biāo):  知識目標(biāo):正確認(rèn)讀本課“相、遇、喜”等12個(gè)生字,會寫田字格里的“字、左、右”等7個(gè)生字?! ∏楦心繕?biāo):有收集謎語和自編謎語的興趣?! 〗叹邷?zhǔn)備:生詞卡片、課件。”  二、初讀課文,整體感知?! ?2)同桌交流,再讀課文,借助拼音掃除字詞障礙?! 懽??! ∷?、(一)學(xué)習(xí)第一則謎語?! 煟合胂胧裁醋钕矚g及時(shí)雨?什么最怕水來攻?  想一想謎底會是什么字?學(xué)生猜出時(shí),教師出示謎底卡片?! ?
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