【正文】 ．②④（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)以上海外高橋保稅區(qū)為核心，輔之以機(jī)場(chǎng)保稅區(qū)和洋山港臨港新城，區(qū)內(nèi)實(shí)行金融制度、貿(mào)易服務(wù)、外商投資和稅收政策等多項(xiàng)改革措施，進(jìn)一步在市場(chǎng)化和國(guó)際化方面探路。上聯(lián)說(shuō)做人不能用加法，只索取，結(jié)果是孤家寡人。廢除勞教制度說(shuō)明（）①上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展要求②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)階級(jí)性 ③社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，任何事物的存在都必須符合它所發(fā)生的時(shí)代和條件 ④人能夠根據(jù)自身的需要廢除不利于社會(huì)發(fā)展的具體聯(lián)系 A．①④B．①③C．②③D．②④28．李商隱一生懷才不遇，仕途坎坷。他有句名言：“學(xué)我者生，似我者死。漸進(jìn)式延遲退休年齡主要包含著兩層含義?！薄獜娜种?，尋求最優(yōu)目標(biāo) ②令之以文，齊之以武，是謂必取——用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題③上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。結(jié)果發(fā)現(xiàn)人們通常都是看到那個(gè)黑點(diǎn)，而忽視了黑點(diǎn)之外的那一大片空白?！皨寢寕儭?的說(shuō)法（）17.“智慧城市”通過(guò)智能傳感設(shè)備將城市公共設(shè)施物聯(lián)成網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)完全對(duì)接融合，政府、企業(yè)在智慧基礎(chǔ)設(shè)施之上進(jìn)行科技和業(yè)務(wù)的創(chuàng)新應(yīng)用，城市的各個(gè)關(guān)鍵系統(tǒng)和參與者進(jìn)行和諧高效地協(xié)作。嫦娥三號(hào)成功登月進(jìn)一步證明（）①人們能夠通過(guò)正確認(rèn)識(shí)不斷創(chuàng)造出新的認(rèn)識(shí)思維規(guī)律 ②意識(shí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件 ③科學(xué)設(shè)備延伸了人類(lèi)的認(rèn)識(shí)器官，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力④社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，而認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)水無(wú)止境的過(guò)程 A．①②B．②④C．①③D.③④，習(xí)近平同志提出要處理好解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系。該市政府的這一做法（）A．沒(méi)有做到具體問(wèn)題具體分析，犯了“一刀切” 的錯(cuò)誤 B．充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，這是做好一切工作的前提和基礎(chǔ) C．堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是 D．區(qū)分了矛盾的主次方面，著重把握了主流，全國(guó)新聞單位走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)，讓文字記錄民生，讓鏡頭聚焦民情，讓電波傳遞民意，創(chuàng)作出更多貼近生活、基層和群眾的優(yōu)秀作品。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。這體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)的基本特征是()A．實(shí)現(xiàn)了唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一B．實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C．實(shí)現(xiàn)了唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一 D．堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線8．“穩(wěn)中求進(jìn)、改革創(chuàng)新” 是2014年我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào)。時(shí)間：90分鐘。重視教育事業(yè)，有利于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，推動(dòng)浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。(3分)(2)①我國(guó)政府是人民的政府，政府的宗旨是為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則。提高各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)，提高公共服務(wù)與社會(huì)救助水平，讓低收入人群眾享受優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)與及時(shí)社會(huì)救助。（2分）（2）針對(duì)材料一我國(guó)城鄉(xiāng)居民貧富差距較大的情況，國(guó)家運(yùn)用法律、政策等手段更多地關(guān)注社會(huì)的公平發(fā)展，積極推進(jìn)收入分配制度改革，進(jìn)一步理順?lè)峙潢P(guān)系，縮小貧富差距，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（3分）④價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用。上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。人類(lèi)文化的發(fā)展是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)的。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)，開(kāi)辟出更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。化解產(chǎn)能過(guò)剩中要大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要著力抓好化解產(chǎn)能過(guò)剩和實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。（2分）矛盾的普遍性、客觀性要求我們正視矛盾，并提出正確的解決矛盾的辦法。（3分）②真理是具體的有條件的，任何真理都是理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。（1分）意識(shí)對(duì)改造世界具有導(dǎo)向作用，對(duì)人體的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。（2分）②人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界。（3分）④價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用。上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。人類(lèi)文化的發(fā)展是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)的。創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)，提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)，開(kāi)辟出更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。化解產(chǎn)能過(guò)剩中要大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要著力抓好化解產(chǎn)能過(guò)剩和實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。（2分）矛盾的普遍性、客觀性要求我們正視矛盾，并提出正確的解決矛盾的辦法。（3分）②真理是具體的有條件的，任何真理都是理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。（1分）意識(shí)對(duì)改造世界具有導(dǎo)向作用，對(duì)人體的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。（2分）②人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界。首先，我懂得了，要將枯燥的知識(shí)講得生動(dòng)，需要鮮活的事例；其次，要想課堂上學(xué)生有活力，需要給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)；再者，要讓學(xué)生在互動(dòng)中掌握知識(shí)，還需適時(shí)地引導(dǎo)和回歸課本，等等。通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我深知學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī)，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。得到了幾位老師的指導(dǎo)。五，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平考試。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。在教學(xué)中，我在對(duì)于各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求 1 宋老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)她教學(xué)的方法。本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)與案例分析相結(jié)合來(lái)考，而在平常的練習(xí)中，我會(huì)有意識(shí)地將分析的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，并將該案例的處理權(quán)力交由學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，來(lái)當(dāng)一回法官。在課堂教學(xué)中，我采取邊教邊練的形式。課堂上，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要求學(xué)生當(dāng)場(chǎng)在課本上劃下來(lái)，對(duì)于可能出現(xiàn)的問(wèn)答題，要求學(xué)生在要點(diǎn)邊上標(biāo)注序號(hào)，并將可能出現(xiàn)的問(wèn)法，要學(xué)生在旁邊寫(xiě)明。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，新學(xué)期我得到了新的進(jìn)步，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。一、認(rèn)真?zhèn)湔n。鑒于學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，比如書(shū)本知識(shí)不懂查找，或根本不知道相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在哪里的情況，我在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中采取了督劃、助歸納、背誦、小測(cè)的形式。這樣，既保證了學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的了解，也使學(xué)生對(duì)一些問(wèn)題的解答和組織有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更方便學(xué)生在考試時(shí)，能夠取得滿意的成績(jī)。我還注重學(xué)生分析、組織的能力的培養(yǎng)。三、虛心請(qǐng)教其他老師。學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真批改。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好，一些知識(shí)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教。本學(xué)期，我還講了一次公開(kāi)課。與上學(xué)期相比，我已經(jīng)有了兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。今后我將一直花比較多的時(shí)間全身投入到教育教學(xué)工作中。完成了一學(xué)年的教學(xué)，在摸索中，我學(xué)到了不少知識(shí)。（2分）在當(dāng)前，如何看待人生價(jià)值、如何選擇職業(yè)、如何處理個(gè)人與他人的關(guān)系、如何在追求自身利益的同時(shí)不違背他人和社會(huì)利益的問(wèn)題必須得到正確回答，因此，開(kāi)展我們的價(jià)值觀的討論是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求。（1分）③人能夠能動(dòng)地改造世界。（1分）36.①有的地方政府不注重實(shí)際行動(dòng)，沒(méi)有看到實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。（3分）37.①矛盾分析法是認(rèn)識(shí)和改造世界的根本方法。（2分）③主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用，要善于抓主要矛盾。（2分）38．① 創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維方式的變革。（3分）②生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。近代中國(guó)知識(shí)分子忽視勞動(dòng)生產(chǎn)者的主體地位，不善于向勞動(dòng)群眾學(xué)習(xí)