高二政治備課組工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 己的心去溫暖學(xué)生的心，促使他們健康地成長。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。2．通過討論、交流，積極申報課題，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。四、存在問題學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高，答題規(guī)范性不夠、能力欠缺，自覺性有待提高。（5）每節(jié)課上完后，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學(xué)。各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下，可根據(jù)班級實際和個人教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，提高了課堂教學(xué)效率。2．踏踏實實做好日常教學(xué)工作。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、認真貫徹新課標(biāo)理念本學(xué)期在教學(xué)工作中我們繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，立足減負增效，針對學(xué)生的實際情況，進行有效教學(xué)，實現(xiàn)有效作業(yè)、高效課堂。第三篇：高二政治備課組工作總結(jié)高二政治備課組工作總結(jié)在這一學(xué)期里，我們高二政治備課組的三位老師，在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對挑戰(zhàn)，與時俱進。近幾年，組內(nèi)教師積極參加市、校級的進修和培訓(xùn)，不斷補充新知識。為彌補課堂教學(xué)的不足，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，采取分類推進的辦法，取得較好教學(xué)效果。我們備課組重視檢測題的質(zhì)量，堅持發(fā)揮集體智慧共同出卷，對檢測結(jié)果進行認真分析總結(jié)，結(jié)合實際情況做好教學(xué)改進工作。任課教師按要求認真分析所教班級的情況，教學(xué)要求有所不同。按照教學(xué)常規(guī)要求做好教學(xué)工作（1）根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作的要求：結(jié)合本學(xué)科的特點確立教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)工作計劃來完成教學(xué)工作。平時也要隨時進行教學(xué)研討。繼續(xù)做好“以老帶新”相互學(xué)習(xí)的師徒結(jié)對活動。備課組成員加強溝通，互相聽課，共同研究，、認真參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動，如公開課、示范課，并認真做好備案，以便在校教研活動時間能相互交流，取長補短；平時堅持每天關(guān)注時事政治，有意識的進行時事積累，并且努力將身邊的時事與課本內(nèi)容結(jié)合起來，在課堂上，通過例舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式；備課組成員應(yīng)力爭上好每一堂課，爭當(dāng)“最受學(xué)生歡迎的好老師”，加強對學(xué)生情況的分析，在教學(xué)過程中，老師應(yīng)講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點；強調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與文化和哲學(xué)生活的嘗試；如有可能還可 成立政治興趣小組等形式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，挖掘?qū)W生的潛能。（備課組將據(jù)實際的情況的變化進行修改，以適應(yīng)教學(xué)的實際要求。二、本學(xué)期教學(xué)進度根據(jù)學(xué)校的行事歷，對本學(xué)期的教學(xué)進度進行初步的安排：理科班完成會考教學(xué)工作，并做好會考的各項備考工作；文科班力爭完成政治必修四教學(xué)，進入一輪復(fù)習(xí)。健全集體備課，明確每位老師負責(zé)收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享。同時可根據(jù)學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固。集體備課安排（1）、時間：每周三下午第三四節(jié)。我們堅持以人為本,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)
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