北京版二年級下冊語文教案 盧溝橋的獅子 3-全文預(yù)覽
【正文】 一看你們比劃的高矮怎樣？ 這說明了什么？ 獅子有高有矮，很多。 出示第一句話學(xué)生齊讀 教師：這句話 寫了獅子真有意思，下面同學(xué)們默讀課文邊讀邊找出表示盧溝橋獅子特點的詞語。 B: 讀一讀你喜歡的句子 二、細(xì)讀，理解課文內(nèi)容 （ 一） 學(xué)習(xí)第一自然段 讀第一自然段，你知道了什么？ 估計學(xué)生回答：知道盧溝橋的位置，石橋的石柱上雕刻著許多栩栩如生的石獅子。 出示詞語讀一讀： 盧溝橋 獅子 舉世聞名 雕刻 栩栩如生 甚至 蹲坐 長吼 倚在 大概 形態(tài)各異 文里這些詞語你還能讀準(zhǔn)確嗎？請同學(xué)們再讀課文，要做到正確、流利。 學(xué)生描紅后臨寫。 出示表現(xiàn)盧溝橋全景或遠(yuǎn)景圖片，今天我們要去北京城西南十幾公里的永定河上去認(rèn)識一座北京現(xiàn)存最古老的石橋 — 盧溝橋，它不僅應(yīng)為獅子而有名，它更因為抗日戰(zhàn)爭由此開始，成為一處革命紀(jì)念地。 3 、通過觀察圖畫和理解課文，感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點，了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因，受到愛國主義教育。 正確地朗讀課文及課后的詞語，能用 “ 舉世聞名 ” 說一句話。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，板書課題。師重點指導(dǎo) “ 溝 ” 的書寫。 要求：讀準(zhǔn)字音，做到語句通順，不丟字，不多字，不讀錯字。 A：自讀課文
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