北京版二年級下冊語文教案 動物時裝表演-全文預覽
【正文】 出在什么地方變換顏色可以；讀出變換速度快也可以。） ① 孔雀：出示句子 “ 孔雀穿著五彩繽紛的時裝，在樂曲聲中舞蹈。（板書五種動物名稱） 3.（出示課件） （ 1） 你喜歡的那個小動物的時裝是什么樣的？用筆劃在書上。 行為： 1．自覺愛護動物。 教學準備： 技術準備 — 設計制作課件，課堂演示使用的電腦設備等 教師準備 — 課件 學生準備 — 課前預習， 查找資料。這是一篇介紹科普知識的課文。 ，滲透社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育，培養(yǎng)健康的個性和愛美的情趣。 ，溝通課本內外，課堂內外，學校內外的聯(lián)系以及促進學科之間的融合。 教學背景分析 教學內容： 《動物時裝表演》一課是北京市義務教育課程改革實驗教材 —— 第 4冊第 3單元第 6課的內容。 教學方式和教學手段：
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