【正文】 價(jià)值觀，克服錯(cuò)誤價(jià)值觀的影響。這有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作探究的能力，增強(qiáng)合作探究的意識(shí)。價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，是由社會(huì)存在決定的，是社會(huì)存在的反映。師：?jiǎn)栴}8—那怎樣才能正確評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值？應(yīng)該以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢？（播放《羅映珍》中羅映珍與白巖松的對(duì)話；小組討論）設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生懂得人的貢獻(xiàn)不僅表現(xiàn)在物質(zhì)方面而且也可以表現(xiàn)在精神方面。師：小小的跳蚤市場(chǎng)其實(shí)是社會(huì)大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，我們通過(guò)自己的服務(wù)滿足他人的需要即是人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了人的社會(huì)價(jià)值，別人通過(guò)服務(wù)滿足個(gè)人需要即是社會(huì)對(duì)個(gè)人的承認(rèn)和滿足，體現(xiàn)了人的自我價(jià)值。師：?jiǎn)栴}5—小字典、玩具熊、滑板這些不同功能的物品有什么共性呢？生：它們都能滿足人的某種需要。師：?jiǎn)栴}3—（采訪一位買(mǎi)滑板的男同學(xué)）滑板對(duì)你有什么價(jià)值？生：它能滿足我?？?、鍛煉身體的需要。一事物具有的能滿足主體需要的某種屬性和功能，即它對(duì)主體的積極意義就是價(jià)值。過(guò)渡導(dǎo)入：今天的跳蚤市場(chǎng)非?；钴S，同學(xué)們既是老板又是顧客，服務(wù)了別人又滿足了自己，接下來(lái)我們就此次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為話題，來(lái)共同學(xué)習(xí)價(jià)值與價(jià)值觀這一框題。過(guò)程與方法通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，深入領(lǐng)會(huì)價(jià)值、人的價(jià)值及價(jià)值觀等概念；搜集羅映珍等感動(dòng)中國(guó)人物的先進(jìn)事跡，感悟人生的真正價(jià)值所在；通過(guò)學(xué)生課堂展示，感悟價(jià)值觀的導(dǎo)向作用；通過(guò)課堂討論、探究，深化對(duì)人生價(jià)值的理解，樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。價(jià)值觀的導(dǎo)向作用是本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，要突破這個(gè)重難點(diǎn)，就需要將生活邏輯和理論邏輯緊密結(jié)合起來(lái)，借助一定社會(huì)生活的情境引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，形成師生互動(dòng)的教學(xué)氛圍，從而達(dá)到教師的教與學(xué)生的學(xué)的心靈的碰撞。本框題是第十二課的理論基礎(chǔ)，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，如何才能進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇呢？這就需要明確人生的價(jià)值是什么？弄清楚價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。第二篇：價(jià)值與價(jià)值觀《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì)一．教材分析本課是人教版第四冊(cè)《生活與哲學(xué)》第四單元第十二課第一框題。全國(guó)道德模范的事跡在社會(huì)上營(yíng)造了良好風(fēng)尚，有利于引導(dǎo)廣大群眾正確的認(rèn)識(shí)和改造世界，選擇正確的人生道路，發(fā)揮道德的力量，促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和全面建設(shè)小康社會(huì)。人的貢獻(xiàn)是多方面的，但最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。③人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。尋找正確的價(jià)值觀就是尋找人生的真諦。有利于在全社會(huì)樹(shù)立起鮮明正確的價(jià)值導(dǎo)向，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障；（2）價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用，對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。1～6～答：（1）人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人以及自己的需要。青州五中高二政治導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：使用時(shí)間：第7周探究3：（1）①人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，這是人的真正價(jià)值所在。全國(guó)道德模范的事跡在社會(huì)上營(yíng)造了良好風(fēng)尚，有利于引導(dǎo)廣大群眾正確的認(rèn)識(shí)和改造世界，選擇正確的人生道路，發(fā)揮道德的力量，促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和全面建設(shè)小康社會(huì)。人的貢獻(xiàn)是多方面的，但最根本的是對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。③人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。尋找正確的價(jià)值觀就是尋找人生的真諦。有利于在全社會(huì)樹(shù)立起鮮明正確的價(jià)值導(dǎo)向，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障；（2）價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用，對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。1～6～答：（1）人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人以及自己的需要。學(xué)后反思 青州五中高二政治導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：使用時(shí)間：第7周 探究3：（1）①人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，這是人的真正價(jià)值所在。郭明義、許月華、王文忠等11位同志榮獲“全國(guó)助人為樂(lè)道德模范”，表彰大會(huì)給予的頒獎(jiǎng)詞是——“善行無(wú)疆！你們用滾燙的心，熱情的手，扶危濟(jì)困，雪中送炭。從生活與哲學(xué)角度看，這是因?yàn)椋ǎ僦袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是人民利益的忠實(shí)代表②正確的價(jià)值觀必須符合我國(guó)人民的根本利益③人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一④人民群眾是實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者A.①②④B.②③④C.①③D.②④（B級(jí)）8．“螺絲精神”是指對(duì)崗位不挑剔，扎實(shí)工作，刻苦鉆研的精神，它是雷鋒精神的重要內(nèi)容，曾經(jīng)影響了幾代人?！睂?duì)此理解正確的是（） （C級(jí)）3．公益廣告是奧運(yùn)文化的一大亮點(diǎn)，朗朗上口的廣告語(yǔ)悄然給人們的言行帶來(lái)了可喜的變化。方案通過(guò)后，他們不辭辛苦，組織黨員，帶領(lǐng)農(nóng)民從事大棚蔬菜種植，并進(jìn)行蔬菜包裝深加工。人們做出實(shí)施生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)行植樹(shù)種草，使生態(tài)農(nóng)業(yè)基本形成。由于人們對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境重視不夠，濫砍濫伐導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。經(jīng)過(guò)最近十多年大規(guī)模地植樹(shù)造林，一個(gè)有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系逐步形成。從答題上看，要善于運(yùn)用歸納和演繹的方法。價(jià)值觀的導(dǎo)向作用原理和方法論原理：價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用，對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。第一篇：青州五中高二政治導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：使用時(shí)間：第7周第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十一課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 第一框：《價(jià)值與價(jià)值》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】識(shí)記價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義，價(jià)值觀的導(dǎo)向作用理解人的價(jià)值是什么，如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及相關(guān)哲學(xué)原理，分析物的價(jià)值和人的價(jià)值的不同，加深對(duì)人的價(jià)值的理解。評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小，就是看他為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么?！緲?gòu)建知識(shí)體系】 青州五中高二政治導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：使用時(shí)間：第7周課堂探究案探究1：易混易錯(cuò)：所謂價(jià)值是指人對(duì)事物的積極意義(注意:事物對(duì)人的積極意義)價(jià)值觀對(duì)人生與社會(huì)起著重大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用(注意:價(jià)值觀不一定都是正確的)集體主義已成為我國(guó)每個(gè)公民的價(jià)值取向(注意:不符合事實(shí))承認(rèn)個(gè)人利益就是個(gè)人主義(注意:不能將二者劃等號(hào))集體主義能解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題(注意:夸大了集體主義的作用)集體利益和個(gè)人利益是完全一致的,實(shí)現(xiàn)了集體利益也就實(shí)現(xiàn)了個(gè)人利益(注意:二者是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了前者不一定就能實(shí)現(xiàn)后者)先進(jìn)人物只貢獻(xiàn)不索取,因而人生價(jià)值大(注意:不能將奉獻(xiàn)和索取對(duì)立起來(lái))要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要犧牲個(gè)人利益(注意:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值不等于犧牲個(gè)人利益)9要實(shí)現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值,最好先實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值(注意:二者不存在先后關(guān)系)衡量一個(gè)人的人生價(jià)值,主要看他的物質(zhì)貢獻(xiàn),因?yàn)槲镔|(zhì)貢獻(xiàn)比精神貢獻(xiàn)更重要(注意:哪個(gè)更重要要根據(jù)具體情況而定)1不斷提高個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì),就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值(注意:是必要條件而不是充分條件)1貢獻(xiàn)越多,索取越多(注意:貢獻(xiàn)與索取不是對(duì)等關(guān)系,因?yàn)槿松鷥r(jià)值的真正意義在于貢獻(xiàn),個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)始終是首要的,第一位的.“大公無(wú)私,公而忘私,無(wú)私奉獻(xiàn)”是我們應(yīng)該大力倡導(dǎo)的精神.)探究2：哲學(xué)主觀題常見(jiàn)題型及其解法題型三：上述材料體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理，是如何體現(xiàn)的？此題型和題型二一樣，考生需自己根據(jù)設(shè)問(wèn)中的指導(dǎo)語(yǔ)和背景材料，選定答題時(shí)所用的基礎(chǔ)知識(shí)和答題的方向范圍，發(fā)揮的自由度大，難度大，靈活性、綜合性強(qiáng)。該地干部群眾在反思和學(xué)習(xí)后，作出了實(shí)施生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。說(shuō)明事物是普遍聯(lián)系的和變化發(fā)展的。說(shuō)明人們能夠認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。他們深入群眾，調(diào)查研究，針對(duì)本鎮(zhèn)農(nóng)民收入低的實(shí)際，在廣泛征求農(nóng)民意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，起草了脫貧致富的方案，提交鎮(zhèn)人大常委會(huì)討論。課后延伸案（A級(jí)）1．哲學(xué)上講的價(jià)值是（）①一事物對(duì)主體的積極意義②凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)③一事所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能④具有高度的概括性和普遍性 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④（A級(jí)）2．愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。繁榮發(fā)展農(nóng)村文化的生活與哲學(xué)依據(jù)是（）①物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用②社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在 ③價(jià)值觀具有導(dǎo)向作用④科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐起指導(dǎo)作用 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④青州五中高二政治導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：使用時(shí)間：第7周（C級(jí)）7．胡錦濤強(qiáng)調(diào)，我們必須把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。這說(shuō)明（）A．自發(fā)產(chǎn)生的世界觀會(huì)把人的活動(dòng)引入歧途 B．價(jià)值觀是影響人生道路選擇的重要因素 C．世界觀是人們對(duì)世界的根本觀點(diǎn)D．世界觀是哲學(xué)的重要組成部分（A級(jí)）2011年9月20日，第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮在北京隆重舉行,54名全國(guó)道德模范和260名提名獎(jiǎng)獲得者的先進(jìn)事跡在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響?！?曾慶香、劉 薇、王茂華、譚良才等10位同志獲得“全國(guó)見(jiàn)義勇為模范”，表彰大會(huì)給予的頒獎(jiǎng)詞是——“舍己為人！你們，面對(duì)危難和死神，挺身而出，大義凜然！用瞬間的選擇，維護(hù)正義，擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，舍生取義，書(shū)寫(xiě)了自己的壯麗人生，昭示了中華民族的精神高度，在天地之間奏響了義字正氣歌！”結(jié)合材料，根據(jù)所學(xué)價(jià)值觀的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)人的價(jià)值的認(rèn)識(shí)。（2）①價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用，對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用；②倡導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)基層，有利于在全社會(huì)樹(shù)立起正確的價(jià)值導(dǎo)向，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障；有利于引導(dǎo)廣大群眾正確認(rèn)識(shí)和改造世界，選擇正確的人生道路，促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)。材料中的“全國(guó)助人為樂(lè)道德模范”、“全國(guó)見(jiàn)義勇為模范”以自己的善行善舉、崇高的精神溫暖了億萬(wàn)人民的心，昭示了中華民族的精神高度。（3）價(jià)值觀是人生的重要向?qū)В俏覀兡芊駬碛忻篮蒙畹暮綐?biāo)。②人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者。對(duì)一個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)主要看他的貢獻(xiàn)。價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用；對(duì)人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。全國(guó)道德模范通過(guò)自己的奉獻(xiàn)，為社會(huì)貢獻(xiàn)了巨大的精神財(cái)富，同時(shí)也贏得了全社會(huì)對(duì)他們的尊重和崇敬，可以說(shuō)，奉獻(xiàn)的人是幸福的。（2）①價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)存在具有重大的反作用，對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用；②倡導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)基層，有利于在全社會(huì)樹(shù)立起正確的價(jià)值導(dǎo)向，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障；有利于引導(dǎo)廣大群眾正確認(rèn)識(shí)和改造世界，選擇正確的人生道路，促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)。材料中的“全國(guó)助人為樂(lè)道德模范”、“全國(guó)見(jiàn)義勇為模范”以自己的善行善舉、崇高的精神溫暖了億萬(wàn)人民的心，昭示了中華民族的精神高度。（3）價(jià)值觀是人生的重要向?qū)?，是我們能否擁有美好生活的航?biāo)。②人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者。對(duì)一個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)主要看他的貢獻(xiàn)。價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)具有重要的導(dǎo)向作用；對(duì)人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。全國(guó)道德模范通過(guò)自己的奉獻(xiàn)，為社會(huì)貢獻(xiàn)了巨大的精神財(cái)富，同時(shí)也贏得了全社會(huì)對(duì)他們的尊重和崇敬，可以說(shuō)，奉獻(xiàn)的人是幸福的。第二目主要介紹價(jià)值觀的基本含義以及價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。三、設(shè)計(jì)思路價(jià)值與價(jià)值觀這一框題涉及價(jià)值、人的價(jià)值、價(jià)值觀多個(gè)抽象的哲學(xué)