人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法2-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的加法和減法教材內(nèi)容95-97頁(yè)。上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第1課時(shí)教學(xué)要求知識(shí)和技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則，并能正確進(jìn)行小數(shù)加法和減法的計(jì)算。過(guò)程和方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、歸納的能力。情感和態(tài)度目標(biāo)：

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法1-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的加法和減法教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第95、96頁(yè)的例3、例4及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：、遷移知識(shí)訓(xùn)練的方式掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。、減法，進(jìn)而解決實(shí)際問(wèn)題并從中體會(huì)和感悟小數(shù)加、減法的算理。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)正確計(jì)算一位小數(shù)的加、減法，知道小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊就是相同數(shù)位對(duì)齊。教學(xué)難點(diǎn)：在計(jì)算過(guò)程中體會(huì)算理，加

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生通過(guò)探究理解掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．使學(xué)生學(xué)會(huì)研究問(wèn)題的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生合作探究與反思的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。教具學(xué)具準(zhǔn)備：題卡、故事資料

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的產(chǎn)生和意義1-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義龍街小學(xué)：高偉瓊【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)P50－51【教學(xué)目標(biāo)】，了解小數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程，認(rèn)識(shí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)、整數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而進(jìn)一步地理解小數(shù)的意義。，并初步了解小數(shù)的組成。、分析能力及概括推理能力。，讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué)，提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)重、難點(diǎn)】

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法5-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的加法和減法教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。3．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心檢查的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：退位減法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1．準(zhǔn)備題：先計(jì)算，再說(shuō)說(shuō)整數(shù)加、減法的意義和計(jì)算方法。754+3826

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的產(chǎn)生和意義3-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義年級(jí)四年級(jí)單元第四單元課時(shí)第一課時(shí)主備單位主備教師使用教師課題小數(shù)的產(chǎn)生和意義課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)、理解小數(shù)的意義。。。難點(diǎn)理解小數(shù)的意義。準(zhǔn)備課件、米尺。創(chuàng)設(shè)的主要問(wèn)題情

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的規(guī)律；能應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。2．讓學(xué)生通過(guò)觀察比較掌握新知。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及知識(shí)遷移和推理能力3．初步培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系，變化的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)加減法復(fù)習(xí)課教學(xué)目的:1.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握計(jì)算法則和四則混合運(yùn)算順序。正確進(jìn)行運(yùn)算。2.能夠?qū)σ恍┠芎?jiǎn)算的題簡(jiǎn)算。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和靈活解題能力。教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)提問(wèn):小數(shù)加減法的計(jì)算方法是什么?1．口算:+++2

2024-12-11 14:23

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法練習(xí)課-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)加減法練習(xí)課教學(xué)要求：1.鞏固小數(shù)的簡(jiǎn)算，并能判斷哪些能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確的進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程：一、口算++5++9+

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案0的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】0的運(yùn)算教學(xué)目的：使學(xué)生掌握關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問(wèn)題。教學(xué)重、難點(diǎn)：0不能做除數(shù)及原因。教學(xué)過(guò)程：一、口算引入快速口算出示：（1）100+0=（2）0+568=（3）0×78=（4）154-0=（5）0÷23=（6）128-128=

2024-12-11 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案簡(jiǎn)便計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)便計(jì)算教材內(nèi)容教材第38頁(yè)練習(xí)六第5-9※題上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第7課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)運(yùn)用定律正確進(jìn)行簡(jiǎn)算。教學(xué)媒體投影儀教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備鋪墊。。（出示卡

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教材內(nèi)容總復(fù)習(xí)-統(tǒng)計(jì)上課時(shí)間總課時(shí)主備教師韓科杰第4課時(shí)教學(xué)要求：讓學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用；掌握折線統(tǒng)計(jì)圖制作方法。：讓學(xué)生從統(tǒng)計(jì)圖中讀取信息。：培養(yǎng)學(xué)生的想象力。難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：制作折線

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)方向-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北四個(gè)方向的過(guò)程。2、結(jié)合具體情景，在東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個(gè)方向中能根據(jù)給定的一個(gè)方向（東、南、西、北）辨認(rèn)其余七個(gè)方向。3、感受方向在生活中的重要性，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：建立東北、東南、西北、西南的方位觀念。教學(xué)過(guò)

2024-12-11 14:20

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案植樹(shù)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：利用學(xué)生熟悉的生活情境，通過(guò)畫(huà)線段圖，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)段數(shù)與植樹(shù)棵數(shù)之間的關(guān)系；過(guò)程與方法目標(biāo)：滲透數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生借助圖形解決問(wèn)題的意識(shí)；情感與態(tài)度目標(biāo)：感受日常生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：理解段數(shù)與棵數(shù)之間的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：方法比規(guī)律更重要。教學(xué)流程：活

2024-12-13 20:06

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】總復(fù)習(xí)——小數(shù)的意義和性質(zhì)（一）復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(shí)（小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫(xiě)、化簡(jiǎn)、小數(shù)移動(dòng)）2、對(duì)小數(shù)的相關(guān)知識(shí)有個(gè)清楚且有條理的歸納，使知識(shí)能科學(xué)、合理的總結(jié)歸納、吸收復(fù)習(xí)難點(diǎn)：小數(shù)相關(guān)的一些靈活題，復(fù)習(xí)重點(diǎn)：數(shù)位順序表復(fù)習(xí)過(guò)程：1、將第四單元的概念畫(huà)出，讓學(xué)生回家歸納在練習(xí)本上。P

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的寫(xiě)法(留存版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的寫(xiě)法-文庫(kù)吧

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人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的寫(xiě)法(已修改)