人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律-全文預(yù)覽
【正文】 比較，探究變化規(guī)律。 （板書(shū)：小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律） 二、探索交流，解決問(wèn)題 （一）合作交流探索 1． 為了便于比較大小，我們把上面的式子改寫(xiě)成以毫米為單位的數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律 教學(xué)目標(biāo)： 1． 使學(xué)生通過(guò)探究理解掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。 2． 師：同學(xué)們最喜歡《西游記》中的哪個(gè)人物？（生：孫悟空）今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)孫悟空的小故事，故事的名字叫《孫悟空與金箍棒》，大家喜歡嗎？ （老師講過(guò)講故事邊板書(shū)： 米 米 米 9 米 師：同學(xué)們觀察這四個(gè) 數(shù)，有什么規(guī)律？（生：小數(shù)點(diǎn)的位置變化了） 師：小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)怎樣的變化呢？這節(jié)課我們就一起來(lái)研究它。 （教師相機(jī)點(diǎn)撥，形成結(jié)論并板書(shū)） ① 從上到下觀
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