人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律-資料下載頁
2024-12-11 14:23本頁面
【導(dǎo)讀】1．使學(xué)生通過探究理解掌握小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．使學(xué)生學(xué)會(huì)研究問題的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生合作探究與反思的能力。師：一個(gè)小數(shù)在它的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。2．師：同學(xué)們最喜歡《西游記》中的哪個(gè)人物？今天老師給大家?guī)?。來了一個(gè)孫悟空的小故事，故事的名字叫《孫悟空與金箍棒》，大家喜歡嗎？1．為了便于比較大小，我們把上面的式子改寫成以毫米為單位的數(shù)。（學(xué)生討論交流，初步形成小組意見。教師組織各小組推舉代表匯報(bào)各組的意見。（可多指出幾名學(xué)生回答，互相補(bǔ)充，形成結(jié)論。出示例6，理解題意。自主計(jì)算填表，指名匯報(bào)，說一說怎樣通過移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)來改變小數(shù)的大小。④把（）擴(kuò)大到它的1000倍是62；把（）縮小到原來的1/100是。教材第66頁，練習(xí)十第12題。*一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位，又向左移動(dòng)兩位，結(jié)果比原來的數(shù)大36。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？
【正文】 材第 65 頁練習(xí)十的第 8題 做完后指名匯報(bào)答案，并說一說小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)怎樣的大小變化。 （ 2）教材第 65 頁練習(xí)十的第 9題 自主計(jì)算填表，指名匯報(bào)，說一說怎樣通過移動(dòng)小 數(shù)點(diǎn)來改變小數(shù)的大小。 （ 3）填空 ① 把 的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原來的數(shù)就（ ）到它的（ ），得（ ）。 ② 把 的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就（ ）到它的（ ），得（ ）。 ③ 把 擴(kuò)大到它的（ ）倍是 13，把 50 縮小到它的（ ）是 。 ④ 把（ ）擴(kuò)大到它的 1000 倍是 62；把（ ）縮小到原來的 1/100 是 。 （ 4）教材第 66 頁，練習(xí)十第 12題。 2． 綜合練習(xí) （ 1）想一想，下面的數(shù)去掉 0后，大小有什么變化？ 200 *（ 2）一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位，又向左移動(dòng)兩位，結(jié)果比原來的數(shù)大 36。原來的數(shù)是多少？ 四、回顧整理，反思提升 師：你對(duì)今天的學(xué)習(xí)滿意嗎？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？
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