人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案語文園地一-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）二年級語文下冊教案《語文園地一》我的發(fā)現(xiàn)這是一項啟發(fā)學(xué)生觀察和想象、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，同時也是為了讓學(xué)生初步感知語言中的比喻。題目中共列出了八種事物的圖案，雖然排列上沒有什么規(guī)律，但都是在形狀上有相似之處的事物。教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)事物之間的相似特點，在自主探究中學(xué)習(xí)積累語言，進(jìn)一步體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。過程建議：1

2025-12-02 07:07

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)1-資料下載頁

【摘要】畫風(fēng)教材簡說“畫風(fēng)”，這個題目引起了課本中的小朋友思考，也引起了我們的思考。風(fēng)看不見，摸不著，怎么畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，本來陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來?！笨戳粟w小藝的畫后，陳丹卻說：“我也會畫風(fēng)了。”三個好朋友互相啟發(fā)，互相激勵，結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析：學(xué)生喜歡宋濤，因為他敢想。善于提出問題；我們也喜

2025-12-04 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案草1-資料下載頁

【摘要】草教學(xué)目標(biāo)：5個生字。認(rèn)識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)過程一、談話引出課題。1．教師手拿一棵小草提問：這是什么？你們知道它有什么特點嗎？你對什么季節(jié)的草最感興趣？為什么呢？（學(xué)生可結(jié)合查找資料。）2．今天我們來學(xué)習(xí)唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》，看看詩中寫了小草的什么特

2025-12-04 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案愛迪生救媽媽-資料下載頁

【摘要】愛迪生救媽媽設(shè)計意圖：這篇課文介紹了偉大發(fā)明家愛迪生小時候，發(fā)揮自己的聰明智慧，幫助醫(yī)生救助了病危的母親生命的故事。情節(jié)生動曲折，引人入勝，充滿智慧和深情。讀著故事一個聰明可愛、愛動腦、愛動手的小愛迪生形象躍然紙上，由此可以說本文是一篇融故事性和教育性于一體的優(yōu)秀教材。課文內(nèi)容的生動性，自然激發(fā)學(xué)生的讀書愿望。教學(xué)中教師應(yīng)該抓住文章故事性強(qiáng)的特點，

2025-12-04 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案雷雨1-資料下載頁

【摘要】雷雨教學(xué)目標(biāo)“壓，亂，垂，虹”四個生字，會寫一個生字“垂。，充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨后的景象。，培養(yǎng)學(xué)生有觀察天氣變化的意識。教學(xué)重點感受雷雨前的情景。教學(xué)難點聯(lián)系生活感知，感情朗讀雷雨前描寫。教學(xué)過程一、揭示課題，整體感知課文，你知道有哪些雨？（板

2025-12-04 00:44

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案草3-資料下載頁

【摘要】草教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會6個生字，認(rèn)識5個字。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)準(zhǔn)備：1．讓學(xué)生觀察路邊、田邊、河邊等處的野草。2．生字卡片，荒原野草圖，朗讀課文的錄音帶。教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程：

2025-12-04 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案最大的書-資料下載頁

【摘要】最大的“書”教材簡說：本文以人物的對話為主要敘說方式，因此，建議把朗讀的重點放在指導(dǎo)學(xué)生讀好人物的對話上。關(guān)于本課涉及的自然科學(xué)知識，不必作過細(xì)的講解，只要引發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)知識產(chǎn)生濃厚的興趣，產(chǎn)生研究、探索的欲望就可以了。如果學(xué)生們有興趣，可以在班級里開展“奇石博覽會”，讓他們交流自己的“研究”成果，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：10

2025-12-04 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案葡萄溝-資料下載頁

【摘要】葡萄溝教學(xué)內(nèi)容：，知道葡萄溝是個好地方以及好在哪些方面。、流利、有感情地朗讀課文。“五光十色”、“熱情”、“有名”等詞語口頭說話。。。。教學(xué)目標(biāo)：：理解葡萄溝美在哪里。：利用對話和人熱情相處。：自己動手感悟顏色的差異性，提高審美情趣。教學(xué)重難點：重點:知道葡萄溝好在什么地方,有感情地朗讀

2025-12-04 00:44

人教新課標(biāo)二年級下冊美術(shù)教案重疊的形狀2-資料下載頁

【摘要】重疊的形狀教學(xué)目標(biāo)：，了解重疊的形狀可以使畫面產(chǎn)生各種不同的效果。，重疊各種形狀來完成美術(shù)作品。，增強(qiáng)學(xué)生的造型能力。教學(xué)重點：能夠畫出重疊的形狀，并設(shè)計重疊的形式。教學(xué)難點：如何處理重疊的遮擋關(guān)系和排列效果。教學(xué)準(zhǔn)備：：油畫棒或彩筆、剪刀、彩紙、膠水。：多媒體課件、卡紙、彩紙、剪刀、膠水、

2025-12-04 00:46

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)4-資料下載頁

【摘要】《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計長洛中心小學(xué)周地華教學(xué)目標(biāo)：，領(lǐng)會文中小朋友的創(chuàng)意。，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。。教學(xué)重點：朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點：培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。，你們喜歡不喜歡猜謎語？老師出個謎

2025-12-04 20:13

人教新課標(biāo)二年級下冊美術(shù)教案小鳥的家2-資料下載頁

【摘要】小鳥的家教材分析：《小鳥的家》一課是“造型?表現(xiàn)”和“設(shè)計?應(yīng)用”兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容的課業(yè)，是綜合性很強(qiáng)的課業(yè)。因此，本課內(nèi)容無論從形式到內(nèi)容在設(shè)計上都貫穿了新的教學(xué)理念。本人對教材的理解是：由于孩子們從小就對大樹和小鳥有著特殊的情感，因此，這節(jié)課很容易引起孩子的興趣，可為學(xué)生提供很大的想象與創(chuàng)作空間，而且在設(shè)計中“隱藏”了一部分創(chuàng)作方法，為學(xué)生提供了交流、

2025-12-04 00:46

人教新課標(biāo)二年級下冊美術(shù)教案奇妙的腳印2-資料下載頁

【摘要】奇妙的腳印領(lǐng)域：想象與表現(xiàn)課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：，想象出各種形象。、想象力和形象思維的能力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生從具現(xiàn)到形象的再創(chuàng)造的能力。教學(xué)難點：學(xué)生想象力的創(chuàng)新。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：水桶、水、錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。學(xué)具：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。教學(xué)

2025-12-04 10:55

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案日月潭-資料下載頁

【摘要】日月潭教學(xué)目的：12個生字，掌握生詞和由熟字組成的新詞。，理解課文內(nèi)容，知道日月潭在什么地方，它的名字是怎么來的，練習(xí)默讀課文。。，背誦課文。教學(xué)重點：練習(xí)默讀課文，體會文中在描述中表達(dá)出的熱愛日月潭，熱愛寶島臺灣的感情。教學(xué)難點：在理解課文的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確背誦全文。教學(xué)時間：3課時教學(xué)過程：

2025-12-04 20:13

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫家和牧童-資料下載頁

【摘要】畫家和牧童教學(xué)目標(biāo)：13個字，會寫12個字。、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。，也要謙虛謹(jǐn)慎。重點難點：：認(rèn)字、寫字、朗讀課文。：朗讀感悟。教學(xué)方法：自主探究識字、小組合作檢查、分角色朗讀感悟教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀、生字卡片、。課時安排：兩課時教學(xué)流程：

2025-12-04 10:55

二年級下冊找春天教案-資料下載頁

【摘要】 二年級下冊《找春天》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.會認(rèn)9個生字，會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。...

2025-11-27 03:31

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