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人教新課標二年級下冊語文教案 畫風(fēng) 4-全文預(yù)覽

2025-01-10 20:13 上一頁面

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【正文】 彎的小樹。 五、作業(yè) 喜愛畫畫的你:用你的畫筆,畫風(fēng)。 。 喜愛閱讀的你:找寫風(fēng)的資料讀一讀。 PPT11 那好,現(xiàn)在你們都是小樹,小樹一起來讀讀陳丹畫風(fēng)的自然段吧,要邊讀邊做動作哦。” 師相機指導(dǎo):同學(xué)們,從他的話中,我們聽出有風(fēng)了嗎?你是怎樣感覺到有風(fēng)呢?(學(xué)生自由說 )你覺得怎么讀才可以讓我們感覺到風(fēng)呢? 你們真了不起,現(xiàn)在請女生來讀一讀吧(學(xué)生再次讀) 看到這斜斜的雨絲,我真想作句小詩,師吟:風(fēng)來了,風(fēng)把雨絲吹斜了,風(fēng)藏在斜斜的雨絲里。敢挑戰(zhàn)其他生字嗎? ( 4) 出示生字 PPT6,學(xué)生自由認讀,同桌互讀互認 ( 5) 生字寶寶帶上它的朋友一起來到我們的課堂,讓我們一起來叫出它們的名字吧。等會兒咱們比比誰學(xué)的最好。 ,你有什么想問的嗎?指名質(zhì)疑。 教學(xué)過程:
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