【摘要】丑小鴨教學目標:“堆、等、鉆、剩、特、瘦、除、咬、越”9個生字,做到能讀會寫、能把握其基本意思。、聯(lián)系生活實際和上下文等方法理解“暖烘烘”、“特別”、“潔白”、“除了鴨媽媽疼愛他,誰都欺負他”等詞句的意思。感受依據(jù)問題,分段閱讀,把握意思,準確回答問題的方法。,被迫離開家,歷經苦難,最后竟意外發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨,而是一只美麗的天鵝這一故事內容,初步懂
2024-12-11 07:07
【摘要】《找春天》第二課時教學設計教學目標1、會認9個生字,會寫9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、結合課文的學習,引導學生留心觀察大自然,熱愛大自然的情感。教材說明《找春天》是《義務教育課程標準實驗教科書語文》二年下冊的第一篇課文。這篇課文通過帶領學生“找春天”,感受到了春天風光的無限美好,培養(yǎng)學生
【摘要】找春天教材分析:春天來了,她像個害羞的小姑娘,悄悄地向我們走來。本文的課題呼喚著我們──找春天去吧!我們到校園里找一找,也許能在操場邊發(fā)現(xiàn)剛探出頭的小草;我們到野外去找一找,也許能在天空中發(fā)現(xiàn)飄飄搖搖的風箏;打開課本,我們還會在課文插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子;讀著課文,我們會感覺到自己就是那幾個脫掉棉襖、沖出家門、奔向田野的孩子,體會到尋找春天的急
2024-12-13 00:45
【摘要】古詩兩首教學目標:7個生字,會寫9個生字,背誦課文,理解單個字的意思。。體會《宿新市徐公店》的美麗景色。教學重難點:,理解單個字的意思。。體會《宿新市徐公店》的美麗景色。教學準備:教學掛圖,生字卡教學課時:兩課時第一課時一、導入新課談話
2024-12-13 10:55
【摘要】找春天教學目標:1.會認9個生字,會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。,調動學生主動去觀察、發(fā)現(xiàn)。教學重點:識記生字,積累詞語,感情朗讀教學難點:體會春光的美好,體驗投身大自然的情趣,養(yǎng)成主動觀察發(fā)現(xiàn)的習慣。教學準備:歌曲磁帶、CAI課件
【摘要】26蜜蜂引路教材分析:這篇課文是以“找”字為線索,講了列寧利用蜜蜂作向導,找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。課文篇幅短小,情節(jié)簡單,對培養(yǎng)學生的觀察和思考能力很有價值。全文共有4個自然段。第一、二自然段交代了故事發(fā)生的時間、地點、人物和列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。第三自然段是全文的重點,無數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,在列寧
2024-12-13 00:44
【摘要】動手做做看教學目標:10個字,會寫9個字。、流利、有感情地朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。、不輕信盲從、勇于實踐的意識。教學重點難點::認字、寫字、朗讀課文。:課文的感情朗讀、喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇于實踐的意識。教學方法:自主探究識字、小組合作檢查、朗讀感悟教學準備:投影儀、卡片、圖片、古箏曲。
2024-12-13 00:46
【摘要】北京亮起來了教學目標:1.認識15個生字,會寫12個字。2.理解“煥然一新、金碧輝煌、從天而降、猶如”等詞義。用“猶如”說話。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,感受北京的美麗和日新月異的變化,進一步激發(fā)熱愛祖國首都的意識和感情。教學方法:自主探究識字、朗讀感悟教學準備:課件課時安排:2課時教學過程
【摘要】蜜蜂引路教學目標1.知識目標:(1)學會本課8個生字和由這些生字組成的詞語,會用“附近”“驚訝”造句。(2)能正確、流利地讀課后練習3的兩組句子,并比較出每組兩句話有什么不同。:能正確流利地朗讀課文。:(1)理解課文內容,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的,能正確回答課后練習1的兩個問題。(2)初步懂得遇到疑難的
【摘要】充氣雨衣教學設計教學目標,自主認識14個生字。,粗知故事的大意。。教學重點讀準字音,流利地讀文。教學難點從小林的“看、想、做”中,感悟他遇事用心思考,不斷實踐的好品質。教學準備1.識字卡片2.普通雨衣和充氣雨衣圖片及教學課件教學流程:一、談話引入1
2024-12-11 07:11
【摘要】我為你驕傲教學目標:9個生字,會寫12個字。、流利、有感情的朗讀課文,領會故事中的道理和感情。,學會寬容。教學重點:、新詞,能夠有感情的朗讀課文,領會故事中的道理和感情。,學會寬容。教學難點:正確、流利、有感情的朗讀課文,領會故事中的道理和感情。教學準備:小黑板。
2024-12-13 20:13
【摘要】筍芽兒教學目標:13個生字(其中1個多音字待dai)及新詞,認讀6個字。,分角色有感情朗讀課文,從第8-10自然段中任選兩段背誦,選擇自己喜歡的兩句話抄下來。,了解筍芽的成長過程,產生愿意在艱苦的環(huán)境中鍛煉的思想感情教學重點:了解筍芽的成長過程,知道艱苦的環(huán)境能鍛煉人。教學難點
【摘要】第一篇:(人教新課標)二年級語文教案筍芽兒 最新版 (人教新課標)二年級語文教案《筍芽兒》 課前透視: 這篇童話散文采用擬人化的寫法繪聲繪色地描寫了筍芽兒成長的過程。文章語言精美,角色鮮明,富...
2024-10-18 00:40
【摘要】第一篇:人教新課標二年級下冊語文教案_我為你驕傲教學設計 人教版二年級下冊語文 22、《我為你驕傲》第一課時教學設計 燈盞小學劉世容 教材分析: 《我為你驕傲》這篇課文講述的是“我”一不小心...
2024-11-16 04:20
【摘要】第一篇:最新二年級下冊語文教案畫風_人教新課標-word文檔 《畫風》教學設計 一、預設目標: 1、通過學習,學生會認讀7個生字。 2、讀懂課文,領會文中小朋友的創(chuàng)意。 3、在讀懂課文的基礎...
2024-11-09 06:16