人教版四年級下冊《植樹問題》-全文預(yù)覽
【正文】 2）拓展練習(xí)。 師：請看題目，誰愿意來說一說？ A1. 在長 100 米的迎賓道一側(cè)栽樹，每隔 5 米栽一棵（兩端都栽）。 根據(jù)學(xué)生的回答，師填寫表格： 總 長（米） 每兩棵樹之 間的距離 （每段長） 棵 數(shù) 間隔數(shù) （段 數(shù)） 20 全班觀察表格尋找規(guī)律。（重點(diǎn)讓用線段圖來驗(yàn)證的小組來說明理由。誰知道每隔 5 米栽一棵是什么意思？那共需多少棵樹苗，誰來猜一猜？ 預(yù)設(shè)：學(xué)生可能大多數(shù)對得到 20 棵。 師：你們真聰明！發(fā)現(xiàn)了手指數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系，像這類問題其實(shí)就是 ——植樹問題（揭示課題）。 師：同學(xué)們，在我們的身邊到處有數(shù)學(xué)。 2．培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律解決問題的能力。 植樹問題 教學(xué)內(nèi)容 ： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級下冊第 11 118 頁例 例 2。 教學(xué)重難點(diǎn) ： 1．利用生活中的問題，通過動手操作的實(shí)踐活動讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)
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