20xx秋鄂教版語文九上第18課《魚我所欲也》-全文預覽
【正文】 連詞 ， 表示假設關系 ， 可譯為 “ 如果 ”“ 那么 ” 7． 重點句子翻譯 (1)二者不可得兼 ， 舍生而取義者也。 ：魚和熊掌 ， 生與義 ， 重義輕生的人 ， 見利忘義的人 ， 鄉(xiāng)為與今為 ， 相互比較 ， 使道理說得更加清楚 ， 加強說服力。 第一部分 (第1自然段 )：正反結(jié)合 ， 層層深入 ，反復論證重義是人的本性 ， 義重于生 ， 應舍生取義。可是輕蔑地、呵叱著給別人吃 ， 過路的饑民也不肯接受；用腳踢著給別人吃 ， 乞丐也不愿意接受。如果人們所想要的東西沒有超過生命的 ， 那么凡是能夠用來求得生存的手段 ， 什么手段不可用呢？如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的 ， 那么凡是能夠用來逃避災禍的事情 ， 有什么不可用呢？按照這種方法能夠活命 ， 可是有的人卻不肯采用；按照這種辦法就能夠躲避災禍 ， 可是有的人也不肯采用。如果這兩種東西不能同時都得到的話 ， 那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。 一簞食 ， 一豆羹 ，得之 則 生 ， 弗得 則死。生亦我所欲 ， 所欲有甚于生者 ， 故不 為 茍得也；死亦我所 惡 ，所 惡 有甚于死者 ， 故患有所不辟也。第十八篇 魚我所欲也 原文呈現(xiàn) 課文翻譯 章節(jié)精解 魚 ， 我所欲也；熊掌 ， 亦我所欲也。二者不可得兼 ， 舍生而取 義 者也。非獨 賢 者有是心也 ， 人皆有之 ， 賢 者能勿 喪 耳。 魚是我所想要的 ， 熊掌也是我所想要的。生命是我所想要的 ， 但我所喜愛的還有勝過生命的東西 ， 所以我不做茍且偷生的事；死亡是我所厭惡的 ， 但我所厭惡的還有超過死亡的事 ， 所以有的災禍我不躲避。 一碗飯 ， 一碗湯 ， 得到它就能活下去 ， 得不到就會餓死。這種做法不是可以讓它停止了嗎？這就叫做喪失了人所固有的天性。 【 寫作特點 】 ：以具體的魚、熊掌比喻抽象的生與義 ， 以舍魚而取熊掌 ， 巧妙比喻舍生取義。 一、重點字詞句 1． 通假字 (1)故患有所不辟也 通 ， 意思為： ______ (2)萬鐘則不辯禮義而受之 通 ， 意思為： ______ (3)所識窮乏者得我與 通
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