20xx秋鄂教版語文九上第18課《生于憂患死于安樂》-全文預(yù)覽
【正文】 ① 、故天將降大任于是人也 ,必先苦其心志 ,勞其筋骨 ,餓其體膚 ,空乏其身 ,行拂亂其所為 ② 、困于心 ,衡于慮 ,而后作 。 ⑤ 、所以動(dòng)心忍性 ,曾益其所不能 ⑥ 、困于心 ,衡于慮 ,而后作 課文內(nèi)容理解 ① 、文章講的是造就人才和治理國家的問題 ,中心論點(diǎn) : ② 、文中第一段所舉歷史人物的共同特點(diǎn) : 運(yùn) 用 排 比 句 式 的 作 用是 : 二、探究展示： 課文連舉古代六位名人的事例，他們的共同點(diǎn)是什么？ 2 、 作 者 舉 例 想 說 明 什么？ 仔 細(xì)閱讀本文，找出課文中運(yùn)用排比修辭手法的句子，說說這種修辭手法在文中的作用？ 本文一開頭為什么要先列舉出古代圣君賢相的事例？這樣寫有什么表達(dá)作 用？請你舉出古今中外同類型的事例。 第一部分（第 1 、 2段）： 第二部分（第 3段）： 第三部分（第 4段）： 11 、 第一段的修辭手法是什么？這修辭方法有什么作用？答： 1第一段屬于
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