河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《蝴蝶找花》教案（精選5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 作、加入襯詞、加入打擊樂器的方式演唱不口表現(xiàn)歌曲。——引導(dǎo)幼兒隨著鋼琴伴奏的音樂，嘗試著眼唱歌曲。——教師出示圖片，啟發(fā)幼兒看圖說說：畫面上有什么?它們在做什么? ——教師：下面，老師把小朋友看見的畫面川、朋友說的內(nèi)容連起來說一說，請大家仔細聽——教師：你聽到了什么?帶領(lǐng)幼兒看圖念歌詞。打擊樂器：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等，幼兒人手一件樂器。能與同伴一致地歌唱和表演，體驗歌曲歡樂的氛圍。根據(jù)理解繪制圖畫幼兒根據(jù)自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖交流欣賞幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用?；顒訙蕚洌河變涸谡Z言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)有一定的認識。)四、活動延伸幼兒可自由結(jié)伴做游戲。三、游戲：蝴蝶找花，教師講解，并示范蝴蝶飛的動作?；顒舆^程一、動畫片導(dǎo)入：小朋友，你們喜歡漂亮的蝴蝶嗎?我們一起來看一個蝴蝶的動畫片好不好啊?：蝴蝶啟發(fā)幼兒做蝴蝶飛舞動作，表現(xiàn)蝴蝶快樂的情趣。，能隨著音樂協(xié)調(diào)地做動作?！逗一ā酚螒蛲娣ǎ喝嘤變簢梢粋€大圓圈，一至五報數(shù)，每五人組成一朵花面向圓心，另請幾個幼兒作蝴蝶(蝴蝶數(shù)比花朵數(shù)多一個分散站在花朵的外面。你們想聽嗎?我們聽聽看有什么感覺? 提問：聽了這首曲子你有什么感覺?(幼兒回答)(1)聽聽看蝴蝶在什么時候飛出來了?(2)美麗的蝴蝶看見美麗的花兒會做些什么? 我們再來聽一遍音樂，聽聽蝴蝶在什么時候會在花上停留? ，重點練習連音的唱法。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1