河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《樹鳥的巧合》教案-全文預(yù)覽
【正文】 二、幼兒畫地圖、剪地圖 教師：今天我們就來畫煙臺(tái)地圖，照著它的樣子畫下來，不像沒有關(guān)系，大膽嘗試。 文章來源：河南教師招聘網(wǎng) 第三篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《煙臺(tái)地圖》教案 河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《煙臺(tái)地圖》教案范文 幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)：煙臺(tái)地圖 【活動(dòng)目標(biāo)】 嘗試根據(jù)圖片描繪出煙臺(tái)地圖的外形，并能沿邊緣剪下。 四、作品展示、交流。 三、幼兒創(chuàng)作： 給幼兒獨(dú)立思考、創(chuàng)作的空間，不要隨意打攪幼兒。） 既然樹和鳥誰也離不開誰，緊緊的聯(lián)系在一起。 活動(dòng)過程： 一、引出課題。 萌發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類和關(guān)愛大自然的情感。 利用幻燈展示個(gè)別幼兒的作品，請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單表述。 等多數(shù)幼兒勾畫出外形后，教師如覺得有必要，可將某個(gè)幼兒的一幅組合、轉(zhuǎn)換較好的作品，進(jìn)行集中講解，引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)換新的思維方式。這時(shí)，教師將樹、鳥組合在一起。 提問：樹和鳥之間有什么關(guān)系？” （大樹需要鳥，鳥也離不開大樹。 課前組織關(guān)于樹、鳥知識(shí)的談話，以及相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累。河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《樹鳥的巧合》教案 第一篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《樹鳥的巧合》教案 河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《樹鳥的巧合》教案范文 幼兒園大班美術(shù)教案：樹鳥的巧合（愛護(hù)鳥類和關(guān)愛大自然）活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)將兩種事物進(jìn)行組合，轉(zhuǎn)換成另一新形態(tài)的思維方式。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 樹鳥課件，幻燈。 師：小朋友，我們知道鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥?，鳥最喜歡在什么地方休息？”（引出樹） 二、觀看課件，了解樹、鳥之間的特有關(guān)系。那么，請(qǐng)小朋友想一想，如果把它們結(jié)合在一起，將會(huì)變成什么樣子？ 引導(dǎo)幼兒相互交流討論。 教師在一旁觀察，可根據(jù)幼兒的接受情況，進(jìn)行輕聲的個(gè)別交流。 教師了解幼兒的作品意圖。 能大膽運(yùn)用繪畫語言進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。 環(huán)境布置：教室周圍貼
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