河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)樹(shù)鳥(niǎo)的巧合教案-資料下載頁(yè)
2025-03-14 08:39本頁(yè)面
【正文】 小司機(jī)，聽(tīng) 音樂(lè)開(kāi)車(chē)一起進(jìn)入活動(dòng)室好嗎 ?”。 (小朋友隨音樂(lè)走進(jìn)活動(dòng)室 ) 二、自由玩車(chē)，交流、討論汽車(chē)的特征和用處。 出示汽車(chē)，引起幼兒對(duì)汽車(chē)的興趣。 “今天老師給你們帶來(lái)了許多車(chē)，這是什么車(chē) ?(出示汽車(chē) )你怎么知道它是汽車(chē)的 ?” (老師把車(chē)依次推向場(chǎng)地 ) 幼兒自由探索。 “你們想玩這些車(chē)嗎 ?請(qǐng)小朋友每人選一輛自己喜歡的車(chē)玩一玩，在玩的時(shí)候，可以和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)，你的車(chē)叫什么名字 ?是什么樣的 ?車(chē)速怎樣 ?可以干什么 ?” 提醒幼兒：開(kāi)車(chē)的時(shí)候要注意遵守交通規(guī)則 (幼兒自由玩車(chē)，教師巡回指導(dǎo) ) 交流車(chē)的特征和用處。 (1)自由交流：“請(qǐng)小朋友與你身邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)，你的車(chē)是什么樣的 ?車(chē)速怎樣 ?有什么用處 ? 文章來(lái)源：河南教師招聘網(wǎng) (2)個(gè)別交流：那個(gè)小朋友愿意到前面來(lái)給老師和小朋友介紹一下你的車(chē)。 (請(qǐng) 3— 4 個(gè)小朋友介紹不同類(lèi)型的車(chē) ) 三、利用課件激發(fā)孩子們探索、設(shè)計(jì)更有趣的車(chē)。 剛才小朋友都知道了你的車(chē)可以干什么?，F(xiàn)在，已經(jīng)設(shè)計(jì)出未來(lái)的車(chē)，想看嗎 ? (播放課件 ) 引導(dǎo)幼兒逐一觀察，通過(guò)觀察車(chē)的形狀、快慢知道不同的車(chē)型車(chē)速和外形是不同的。 現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)，這些車(chē)與平時(shí)看到的車(chē)有什么不同。如果讓你設(shè)計(jì)未來(lái)的車(chē)，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)。 四、幼兒操作，請(qǐng)小朋友設(shè)計(jì)未來(lái)的車(chē)。 引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)車(chē)。啟發(fā)幼兒大膽想象不同外形的車(chē)。 啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)的汽車(chē) (外形、汽車(chē)行駛的速度等 )。 引導(dǎo)幼兒將自己設(shè)計(jì)的新車(chē)剪下，粘貼在”汽車(chē)王國(guó)“墻飾上，互相交流自己設(shè)計(jì)的車(chē)輛的與眾不同之處。 五：教師小結(jié)： 展示評(píng)價(jià)幼兒優(yōu)秀作品，并和幼兒一起熟悉車(chē)輛行駛交通規(guī)則。 【活動(dòng)延伸】 引導(dǎo)幼兒大膽想象，表現(xiàn)各種能高速行駛的車(chē)輛。 請(qǐng)幼兒擔(dān) 任講解員，將“汽車(chē)王國(guó)”的墻飾自豪地向小班弟弟、妹妹和本班幼兒家長(zhǎng)介紹，說(shuō)說(shuō)這些車(chē)子的速度特點(diǎn)等。 文章來(lái)源：河南教師招聘網(wǎng)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1