河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂清明教案-資料下載頁
2024-11-19 02:22本頁面
【正文】 家因?yàn)樗伎级Ｏ聛頃r(shí)，打字機(jī)也要停下來。找“唰”和“?！币簟煟鹤骷矣么蜃謾C(jī)把作品一點(diǎn)一點(diǎn)打出來，沒過多久就打滿了一頁，接著又開始打新的一頁，就像我們看書一樣。要一頁一頁地翻。師：在音樂中作家是在什么地方開始打新的一頁的呢?你們聽出來了嗎?幼：我聽到有像翻書一樣的聲音。師：什么樣的聲音?能模仿一下嗎?幼：“唰唰唰”的聲音。師：是嗎?我們一起再到音樂里去找一找。請你們一邊聽音樂。一邊做打字和翻頁的動作。(教師觀察發(fā)現(xiàn)少數(shù)幼兒表現(xiàn)翻頁動作比較準(zhǔn)時(shí)，與音樂匹配，但大部分孩子或提早或延遲。)師：剛才你們做動作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友找準(zhǔn)了“唰”的翻頁聲，也就是說聽到“唰”的聲音就做翻頁動作，但有些小朋友的動作做早或做遲了，沒有找準(zhǔn)。你覺得是什么原因或什么困難讓你不容易找準(zhǔn)?幼：我覺得音樂太快了，所以沒有找準(zhǔn)。師：哦，看來我們在聽的時(shí)候要集中注意力才行，不然就找不準(zhǔn)。幼：我沒聽到。師：找不到?jīng)]關(guān)系，多聽肯定會有新發(fā)現(xiàn)。我提醒你們仔細(xì)聽一聽，當(dāng)翻頁聲“唰”出現(xiàn)的時(shí)候，有沒有什么特別的聲音提示?(幼兒再次聽音樂。)幼：我找到了。文章來源：河南教師招聘網(wǎng)師：給大家分享一下。你是怎么找到的?幼：我聽到翻頁之前有“?！钡囊宦?。幼：對，“?！钡囊宦曧懼?，才“唰”地翻頁的。師：我們再來聽聽看，是不是“?！边@個聲音出現(xiàn)后才有“唰”的翻頁聲。師：這次大家都聽到“?！钡穆曇袅藛?幼：聽到了。師：仔細(xì)聽果然有發(fā)現(xiàn)，原來要找準(zhǔn)“唰”音是有技巧的。只要打滿一頁，打字機(jī)就會像鬧鐘一樣發(fā)出“?！钡奶崾荆崾疚覀冞@頁打好了，要趕快“唰”地翻新頁了。師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，我來模仿提示音“叮”，你們聽到“?！钡奶崾揪挖s快翻頁，能行嗎?(教師哼唱樂曲，幼兒練習(xí)。)三、完整體驗(yàn)，協(xié)同游戲?qū)W當(dāng)作家打字。師：你們想不想在音樂中“叮”的提示下，當(dāng)小作家打出好聽的故事呢?請你們邊思考邊打字。聽到提示音“叮”就趕快翻頁。(幼兒隨音樂完整表演。)師：你覺得當(dāng)小作家快樂嗎?當(dāng)我們做完一件重要的事情時(shí)心情會怎么樣?你會發(fā)出什么樣的聲音?師：當(dāng)音樂中的“叮”警示音一響，你們就邊快速換新頁邊一起喊“耶”，以表示慶賀。舉辦打字機(jī)舞會。師：你們這些小作家真不錯!現(xiàn)在我也想過把作家癮。我來當(dāng)作家，你們站成方陣當(dāng)打字機(jī)。我敲擊鍵盤，你們就不斷地動。我思考，你們就停止。當(dāng)打完一頁時(shí)，你們就和著音樂發(fā)出“叮”的聲音，提示我該換新頁了。這時(shí)我就馬上換頁，繼續(xù)游戲。我們來試試吧!(幼兒隨音樂協(xié)同游戲。)文章來源：河南教師招聘網(wǎng)
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