河南教師招聘幼兒園大班教案：大班歌唱活動(dòng)小海軍教案-資料下載頁(yè)
2025-03-18 02:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在歌曲音樂的伴奏下，做劃船和結(jié)伴劃船等動(dòng)作。齊唱歌曲，唱準(zhǔn)節(jié)。拍手，輕輕踏步等體會(huì)歌曲的節(jié)拍及力度。組織幼兒說出聽到的歌詞內(nèi)容，并集體朗誦歌詞。班、分組、男女唱等的方式進(jìn)行練習(xí)。唱出進(jìn)行曲行進(jìn)的感覺?！靶『＼姷呐谕那拇┻^敵人的封鎖線，應(yīng)該怎?！靶∨谕г絹碓竭h(yuǎn)地駛向遠(yuǎn)方，又應(yīng)該。河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料?？荚囍v座等全方位教師考試信息，預(yù)祝廣大考生順利通過考試。朋友做橙色的星星，誰先唱，誰后唱?
【正文】 同一個(gè)地球上。活動(dòng)過程： (一 )談話導(dǎo)入，引出主題。 師：小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎 ?對(duì)，春天來了，小動(dòng)物們都回來了，可是它們看到了什么呢 ?出示圖片一，幼兒討論。 師：它們的家園被破壞了，怎么辦呢 ?幼兒討論解決辦法。 (二 )熟悉旋律，理解歌詞。 師：小動(dòng)物看到自己的家園變成了這樣，心里好難過。聽，它們?cè)谡f什么 ? 教師用小動(dòng)物的語(yǔ)氣說歌詞：小兔說“請(qǐng)留一片綠草給我吧?！毙▲B說“請(qǐng)留一片藍(lán)天給我?！毙◆~說“請(qǐng)留一片清水給我?！毙茇堈f“請(qǐng)留一片森林給我?！彼鼈凖R聲說“我們都是好朋友，世界變得更美好。”幼兒初步感受。 (其中逐步出示小動(dòng)物卡片 ) 師：你聽 到小動(dòng)物們?cè)谡f什么 ?幼兒討論并學(xué)習(xí)歌詞。 師：老師把小動(dòng)物的話編成了一首歌，歌名叫《我們都是好朋友》，老師把小動(dòng)物希望的家園唱到了歌曲里。你們聽??。 教師在伴奏下歌唱，幼兒欣賞。師：你聽到了什么呢 ?(幼兒自由回答 ) 師：老師用歌聲把小動(dòng)物美麗的家園唱出來了，你們看是什么樣的地方呀 ?(出示圖片二，綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、密密的森林 )那這些美麗的地方是誰的家呢 ?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友再來聽一聽這首歌曲，然后把小動(dòng)物們送回它們的家園，好嗎 ? 教師清唱歌曲，幼兒感受后把動(dòng)物圖片送到相應(yīng)的位置。 師： 剛才小朋友把小動(dòng)物們送回家送得對(duì)不對(duì)呢 ?老師來唱歌檢驗(yàn)一下。 幼兒再一次欣賞歌曲。師：你覺得歌曲里哪一句最好聽呢 ?幼兒發(fā)表自己的意見，教師根據(jù)幼兒的意見適當(dāng)調(diào)整。 師：好了，小動(dòng)物們都回到自己的家園了，它們現(xiàn)在的心情怎樣呢 ?那我們來唱一唱這首歌為它們慶祝一下吧。 河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。 師：真好聽，小動(dòng)物還想聽小朋友唱這首歌曲呢，我們?cè)賮硪槐?，如?? 師：我們是動(dòng)物的好朋友，那要用什么樣的歌聲來唱呢 ?(快樂的 )那用我們優(yōu)美的歌聲把小動(dòng)物的快樂唱出來吧。 幼兒再次集體歌唱。 (三 )創(chuàng)編歌詞 師：在這些美麗的家園里，還有好多動(dòng)物朋友呢，除了歌里唱的好朋友，還會(huì)有誰呀，我們把它編到歌曲里好嗎 ? 幼兒借助圖片唱自己創(chuàng)編的歌詞。 幼兒看圖完整地演唱歌曲一遍，體驗(yàn)成功后的快樂。 (四 )延伸： 師：在自然界中，不但動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還有其他的，像植物呀、山水呀、微生物呀也是我們的好朋友，我們都要來保護(hù)它們，讓它們跟我們相親相愛生活在一起，共同創(chuàng)造我們美好的家園，好嗎 ?河南教師資格網(wǎng)，發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。
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