【導讀】詩詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)。猜猜詩人杜牧想表達什么樣。教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。如,教師說“清明時節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。河南教師資格網(wǎng),發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。方式,并探討其他樂器如何進行合理的匹配。創(chuàng)造性的表現(xiàn)自身對音。兒分別加奏串鈴和圓舞板,全體幼兒共同演奏??荚囍v座等全方位教師考試信息,預祝廣大考生順利通過考試。引導幼兒結合穩(wěn)定拍,進行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。